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ODD 4 · Éducation de qualité

273 millions d'enfants et de jeunes ne vont pas à l'école.

Eco Heroes transforme ce constat en une histoire qu'un enfant de 9 ans peut retenir : La maison des enfants, livre 4 sur 17 de la Bibliothèque des ODD.

La cible, en termes simples

Ce que l'ONU a vraiment promis

Cible 4.1

D'ici à 2030, faire en sorte que toutes les filles et tous les garçons suivent, sur un pied d'égalité, un cycle complet d'enseignement primaire et secondaire gratuit et de qualité, qui débouche sur un apprentissage véritablement utile.

Il ne suffit pas de franchir la porte de l'école. La cible précise que les enfants doivent réellement apprendre, or aujourd'hui seuls 58 % d'entre eux atteignent le niveau minimum en lecture à la fin du primaire.

La cible 4.7 demande que tous les élèves acquièrent les connaissances et les compétences nécessaires pour promouvoir le développement durable. C'est précisément la raison d'être de cette bibliothèque.

Pourquoi c'est important

Le chiffre derrière l'histoire

273 M
d'enfants et de jeunes sont toujours non scolarisés Et parmi ceux qui vont à l'école, seuls 58 % savent lire au niveau minimum attendu à la fin du primaire.

Source : Rapport sur les objectifs de développement durable 2026, UN DESA. Chiffres publiés en juillet 2026.

L'histoire

La maison des enfants

Couverture du livre La maison des enfants, ODD 4

La maison des enfants

Texte de Ricardo Alcántara (Premio Lazarillo) · Illustrations de Eliana Gutiérrez

Livre 4 sur 17 de la Bibliothèque des ODD Eco Heroes, une histoire illustrée pour chacun des objectifs de développement durable de l'ONU. Inclus dans toute offre Eco Heroes (familles à partir de 79 € HT par an : 95,59 € TTC avec la TVA espagnole de 21 % ; la TVA applicable et votre total s'affichent avant le paiement) ; l'ODD 1 s'essaie gratuitement. Publié en anglais, espagnol, français, allemand, italien, portugais, catalan, danois, néerlandais, japonais, coréen et chinois.

Guide de lecture : questions, vocabulaire et activités →

En classe ou à la maison

En parler, passer à l'action

Discuter

Une question à poser après la lecture

« Si tu ne pouvais pas aller à l'école demain, qu'est-ce qui te manquerait en premier ? Et qu'est-ce que tu pourrais quand même apprendre tout seul ? »

À vous de jouer : 15 minutes

Apprendre quelque chose à quelqu'un

Chacun choisit un petit savoir-faire qu'il maîtrise déjà (un tour de cartes, un mot dans une autre langue, une façon de dessiner un chat) et l'apprend à un camarade. Discutez ensuite de ce qui a rendu l'explication efficace.

Regarder

La courte vidéo de mission

April et Karim présentent cet objectif dans une courte vidéo, sous-titrée dans votre langue.

Transcription

Tout ce qui est dit dans la vidéo, dans l’ordre, avec les textes et les chiffres affichés à l’écran.

Version 9–12 ans

  1. April: Chaque esprit, une chance de grandir. Une mission Eco Heroes.
  2. À l’écran: Une mission Eco Heroes · Objectif 4 · 9–12 ans
  3. À l’écran: Observe quelque chose de réel
  4. April: Enseigner est la meilleure façon d’apprendre vraiment. Pourquoi tous les enfants ne peuvent-ils pas aller à l'école?
  5. À l’écran: Chaque mission commence par une vraie question.
  6. À l’écran: Enquête sur le système
  7. Karim: Éducation de qualité est un système, pas un titre de journal.
  8. À l’écran: 250M millions d’enfants et de jeunes sont hors de l’école dans le monde. (Source: UNESCO, 2023)
  9. Karim: 250 millions millions d’enfants et de jeunes sont hors de l’école dans le monde. des enfants de 10 ans dans les pays à faible revenu ne lisent pas un texte simple.
  10. À l’écran: 7 / 10 des enfants de 10 ans dans les pays à faible revenu ne lisent pas un texte simple. (Source: Banque mondiale, 2022)
  11. À l’écran: 763M millions d’adultes ne savent toujours ni lire ni écrire, en majorité des femmes. (Source: UNESCO, 2023)
  12. À l’écran: Étape 4 · Rencontre quelqu'un qui comprend
  13. Karim: Demande à ceux qui savent: une bibliothécaire, un enseignant d'une autre école, tes grands-parents.
  14. April: Ta mission — Enseigne à quelqu’un. Tu sais déjà des choses qui méritent d’être transmises. Partages-en une. Action:
  15. À l’écran: Prouve: Note ce qui s’est passé et ce qu’il a appris.
  16. À l’écran: Réfléchis: Qu’est-ce qui a été difficile à expliquer ?
  17. April: Enseigne quelque chose que tu maîtrises à un plus jeune ou à un proche. Apporte-le à l'école.
  18. À l’écran: Apporte-le à l'école: Montre à ta classe ce que tu as trouvé. Une découverte par élève, et voilà la carte de ta ville.
  19. April: Montre à ta classe ce que tu as trouvé. Parles-en à la maison.
  20. À l’écran: Parles-en à la maison: Raconte à ta famille ce que tu as fait et pose-leur une question. L'information s'efface, les questions voyagent.
  21. À l’écran: Agis localement: Choisis l'action de ta mission que tu peux faire cette semaine, et dis à quelqu'un pourquoi.
  22. April: Raconte à ta famille ce que tu as fait et pose-leur une question. Agis localement.
  23. Karim: Une histoire vraie — La fille qui a défendu l’école. Un enfant, un enseignant, un livre et un stylo peuvent changer le monde.
  24. À l’écran: Petites mains. Vrai problème. Vrai changement.
  25. Karim: Malala Yousafzai. 17 objectifs, 13 langues, un héros: ton enfant. eco-heroes.org
  26. À l’écran: eco-heroes.org/game

Version 13–17 ans

  1. April: L’école change des vies.
  2. À l’écran: Une mission Eco Heroes · Objectif 4 · 13–17 ans
  3. À l’écran: Repère quelque chose de réel
  4. April: Pas pour tous. 273 millions d’enfants et de jeunes ne sont pas scolarisés — et ce chiffre augmente. Si l’éducation est un droit, pourquoi tous les enfants ne peuvent-ils pas apprendre?
  5. À l’écran: Les vraies missions commencent par les questions difficiles.
  6. À l’écran: Cartographie le système
  7. Karim: L’éducation est un système: profs, argent, sécurité, langue et temps. 273 millions d’enfants et de jeunes n’étaient pas scolarisés en 2024.
  8. À l’écran: 273M d’enfants et de jeunes ne vont pas à l’école. (Source: UNESCO GEM, 2026)
  9. À l’écran: 739M d’adultes ne savent toujours ni lire ni écrire. (Source: UNESCO ISU, 2025)
  10. À l’écran: 4/10 des enfants finissent le primaire sans bien lire. (Source: UNESCO GEM, 2026)
  11. À l’écran: Étape 4 · Parle à quelqu’un qui sait
  12. Karim: Interroge quelqu’un qui sait: une prof, un bibliothécaire, un élève qui a grandi dans un autre pays.
  13. April: Ta mission — Obstacles à l’apprentissage. Découvre ce qui empêche les élèves d’apprendre — chez toi et ailleurs.
  14. À l’écran: Fais: Lance un sondage anonyme : qu’est-ce qui rend l’apprentissage difficile ici ?
  15. À l’écran: Prouve: Classe les trois principaux obstacles à partir de tes données.
  16. À l’écran: Réfléchis: Quel obstacle une école d’un pays plus pauvre rencontrerait-elle aussi ?
  17. April: Apporte-le en classe.
  18. À l’écran: Ramène-le à la maison: Demande à ta famille comment c’était, l’école, pour eux.
  19. À l’écran: Agis là où tu vis: Aide un plus jeune à faire ses devoirs ou soutiens une collecte de livres.
  20. À l’écran: Vraies données. Vraies questions. Vrai changement.
  21. April: Présente le principal obstacle à ta direction, avec une solution. Puis ramène-le à la maison, et agis là où tu vis.
  22. Karim: Une histoire vraie. Un enfant, un enseignant, un livre et un stylo peuvent changer le monde. Malala Yousafzai. 17 objectifs, 13 langues, à toi de jouer. eco-heroes.org
Un exemple réel

La révolution éducative finlandaise

En Finlande, l’éducation est passée de l’apprentissage par cœur à la résolution créative de problèmes. Les enseignants sont des professionnels de confiance, les élèves ont peu de devoirs, et la Finlande figure régulièrement dans le top 5 mondial des résultats d’apprentissage.

Vérifiez

Testez-vous

Combien d’enfants sont non scolarisés dans le monde ?Voir la réponse
  1. Des milliers
  2. Des millions
  3. 244 millions
  4. Juste quelques-uns

Réponse: 244 millions — 244 millions d’enfants et de jeunes dans le monde n’ont toujours pas accès à une éducation de qualité.

La littératie numérique est désormais considérée comme une compétence de base du 21e siècle.Voir la réponse

Réponse: Vrai — La littératie numérique est essentielle à l’emploi et à la participation citoyenne aujourd’hui.

Que signifie l’éducation inclusive ?Voir la réponse
  1. Seulement les meilleurs élèves
  2. L’éducation pour tous, quelles que soient les capacités
  3. Seulement pour les garçons
  4. En ligne uniquement

Réponse: L’éducation pour tous, quelles que soient les capacités — L’éducation inclusive garantit que tous les apprenants — y compris en situation de handicap — accèdent à un apprentissage de qualité.

Pour aller plus loin

Dix-sept objectifs, dix-sept histoires

Chaque ODD a son propre livre illustré, ses propres chiffres et ses propres activités. L'ODD 1 s'essaie gratuitement : son chapitre du jeu, le quiz et la vidéo. Les livres et les autres objectifs se débloquent avec une formule famille, école ou hôtel.

Voir les formules →