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SDG 4 · Hochwertige Bildung

273 Millionen Kinder und Jugendliche gehen nicht zur Schule.

Eco Heroes macht aus dieser Tatsache eine Geschichte, die schon Neunjährige verstehen und behalten: Das Haus der Kinder, Band 4 von 17 der SDG-Bibliothek.

Das Ziel, einfach erklärt

Was die UN wirklich versprochen haben

Unterziel 4.1

Bis 2030 sicherstellen, dass alle Mädchen und Jungen gleichberechtigt eine kostenlose und hochwertige Grund- und Sekundarschulbildung abschließen, die zu brauchbaren und effektiven Lernergebnissen führt.

Es reicht nicht, einfach durchs Schultor zu gehen. Das Ziel verlangt, dass tatsächlich gelernt wird. Heute erreichen aber nur 58 Prozent der Kinder am Ende der Grundschule die Mindestkompetenz im Lesen.

Unterziel 4.7 verlangt, dass alle Lernenden das Wissen und die Fähigkeiten erwerben, die sie brauchen, um nachhaltige Entwicklung zu fördern. Genau dafür gibt es diese Bibliothek.

Warum das wichtig ist

Die Zahl hinter der Geschichte

273 Mio.
Kinder und Jugendliche gehen weiterhin nicht zur Schule Und von denen, die zur Schule gehen, können am Ende der Grundschule nur 58 Prozent auf dem erwarteten Mindestniveau lesen.

Quelle: The Sustainable Development Goals Report 2026, UN DESA. Zahlen laut Veröffentlichung vom Juli 2026.

Die Geschichte

Das Haus der Kinder

Das Haus der Kinder, Buchcover zu SDG 4

Das Haus der Kinder

Geschrieben von Ricardo Alcántara (Premio Lazarillo) · Illustriert von Eliana Gutiérrez

Band 4 von 17 der Eco Heroes SDG-Bibliothek, mit einer illustrierten Geschichte zu jedem Ziel für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen. In jedem Eco-Heroes-Plan enthalten (Familien ab 79 € im Jahr zzgl. MwSt.: 95,59 € inkl. 21 % spanischer MwSt.; die für dich geltende MwSt. und der Gesamtbetrag werden vor dem Bezahlen angezeigt); SDG 1 lässt sich kostenlos testen. Erschienen auf Englisch, Spanisch, Französisch, Deutsch, Italienisch, Portugiesisch, Katalanisch, Dänisch, Niederländisch, Japanisch, Koreanisch und Chinesisch.

Leseleitfaden: Fragen, Wörter und Aktivitäten →

Ab ins Klassenzimmer

Darüber reden, es ausprobieren

Gespräch

Eine Frage für nach dem Lesen

„Wenn du morgen nicht zur Schule gehen könntest, was würdest du zuerst vermissen? Und was könntest du trotzdem allein lernen?“

Ausprobieren: 15 Minuten

Bring jemandem etwas bei

Alle suchen sich eine kleine Fähigkeit aus, die sie schon beherrschen (einen Kartentrick, ein Wort in einer anderen Sprache, eine Art, eine Katze zu zeichnen), und bringen sie einer Partnerin oder einem Partner bei. Sprecht danach darüber, was das Erklären leicht gemacht hat.

Ansehen

Das kurze Missionsvideo

April und Karim erklären dieses Ziel in einem kurzen Video, mit Untertiteln in Ihrer Sprache.

Transkript

Alles, was im Video gesagt wird, in der richtigen Reihenfolge – mit den Texten und Zahlen, die eingeblendet werden.

Version für 9–12 Jahre

  1. April: Jeder Geist, eine Chance zu wachsen. Eine Eco-Heroes-Mission.
  2. Auf dem Bildschirm: Eine Eco-Heroes-Mission · Ziel 4 · 9–12 Jahre
  3. Auf dem Bildschirm: Sieh etwas Echtes
  4. April: Lehren ist der beste Weg, wirklich zu lernen. Warum kann nicht jedes Kind zur Schule gehen?
  5. Auf dem Bildschirm: Eine echte Frage – damit beginnt jede Mission.
  6. Auf dem Bildschirm: Erforsche das System
  7. Karim: Hochwertige Bildung ist ein System, keine Schlagzeile.
  8. Auf dem Bildschirm: 250M Millionen Kinder und Jugendliche sind weltweit nicht in der Schule. (Quelle: UNESCO, 2023)
  9. Karim: 250 Millionen Millionen Kinder und Jugendliche sind weltweit nicht in der Schule. der Zehnjährigen in einkommensschwachen Ländern lesen keinen einfachen Text.
  10. Auf dem Bildschirm: 7 / 10 der Zehnjährigen in einkommensschwachen Ländern lesen keinen einfachen Text. (Quelle: World Bank, 2022)
  11. Auf dem Bildschirm: 763M Millionen Erwachsene können noch nicht lesen oder schreiben – die meisten Frauen. (Quelle: UNESCO, 2023)
  12. Auf dem Bildschirm: Schritt 4 · Triff jemanden, der es versteht
  13. Karim: Frag die, die es wissen: eine Bibliothekarin, eine Lehrkraft einer anderen Schule, deine Großeltern.
  14. April: Deine Mission — Bring jemandem etwas bei. Du weißt schon Dinge, die es wert sind, weitergegeben zu werden. Teile eines. Tu es:
  15. Auf dem Bildschirm: Beweise: Notiere, was passiert ist und was es gelernt hat.
  16. Auf dem Bildschirm: Denk nach: Was war schwer zu erklären?
  17. April: Bring einem jüngeren Kind oder Familienmitglied etwas bei, das du gut kannst. Bring es in die Schule.
  18. Auf dem Bildschirm: Bring es in die Schule: Zeig deiner Klasse, was du herausgefunden hast. Aus einer Entdeckung pro Kind wird eine Karte eures Ortes.
  19. April: Zeig deiner Klasse, was du herausgefunden hast. Sprich zu Hause darüber.
  20. Auf dem Bildschirm: Sprich zu Hause darüber: Erzähl deiner Familie, was du gemacht hast, und stell ihr eine Frage dazu. Informationen verblassen – Fragen wandern weiter.
  21. April: Erzähl deiner Familie, was du gemacht hast, und stell ihr eine Frage dazu. Werde vor Ort aktiv.
  22. Auf dem Bildschirm: Werde vor Ort aktiv: Wähle die eine Aktion aus deiner Mission, die du diese Woche schaffst – und erzähl jemandem, warum.
  23. Karim: Eine wahre Geschichte — Das Mädchen, das für die Schule einstand. Ein Kind, ein Lehrer, ein Buch und ein Stift können die Welt verändern.
  24. Auf dem Bildschirm: Kleine Hände. Echtes Problem. Echte Veränderung.
  25. Karim: Malala Yousafzai. 17 Ziele, 13 Sprachen, ein Held: dein Kind. eco-heroes.org
  26. Auf dem Bildschirm: eco-heroes.org/game

Version für 13–17 Jahre

  1. April: Schule verändert Leben.
  2. Auf dem Bildschirm: Eine Eco Heroes-Mission · Ziel 4 · 13–17 Jahre
  3. Auf dem Bildschirm: Entdecke etwas Echtes
  4. April: Nicht alle haben sie. 273 Millionen Kinder und Jugendliche gehen nicht zur Schule – und es werden mehr. Wenn Bildung ein Recht ist, warum kann dann nicht jedes Kind lernen?
  5. Auf dem Bildschirm: Echte Missionen beginnen mit unbequemen Fragen.
  6. Auf dem Bildschirm: Durchschau das System
  7. Karim: Bildung ist ein System: Lehrkräfte, Geld, Sicherheit, Sprache, Zeit. 273 Millionen Kinder und Jugendliche gingen 2024 nicht zur Schule.
  8. Auf dem Bildschirm: 273 Mio Kinder und Jugendliche gehen nicht zur Schule. (Quelle: UNESCO GEM, 2026)
  9. Auf dem Bildschirm: 739 Mio Erwachsene können nicht lesen oder schreiben. (Quelle: UNESCO UIS, 2025)
  10. Auf dem Bildschirm: 4/10 Kinder verlassen die Grundschule ohne Lesebasis. (Quelle: UNESCO GEM, 2026)
  11. Auf dem Bildschirm: Schritt 4 · Sprich mit jemandem, der sich auskennt
  12. Karim: Interviewe jemanden, der sich auskennt: eine Lehrerin, einen Bibliothekar, jemanden, der in einem anderen Land zur Schule ging.
  13. April: Deine Mission — Lernhürden. Finde heraus, was Schüler am Lernen hindert – an deiner Schule und anderswo.
  14. Auf dem Bildschirm: Mach: Mach eine anonyme Umfrage: Was macht das Lernen hier schwer?
  15. Auf dem Bildschirm: Beweis: Erstelle mit deinen Daten ein Ranking der drei größten Hürden.
  16. Auf dem Bildschirm: Denk nach: Welche Hürde hätte auch eine Schule in einem ärmeren Land?
  17. April: Bring es in die Schule.
  18. Auf dem Bildschirm: Nimm es mit nach Hause: Frag deine Familie, wie die Schule für sie war.
  19. Auf dem Bildschirm: Werde vor Ort aktiv: Gib Jüngeren Nachhilfe oder unterstütz eine Büchersammelaktion.
  20. Auf dem Bildschirm: Echte Daten. Echte Fragen. Echte Veränderung.
  21. April: Stell der Schulleitung die größte Hürde vor – mit einem Lösungsvorschlag. Dann nimm es mit nach Hause und werde vor Ort aktiv.
  22. Karim: Eine wahre Geschichte. Ein Kind, ein Lehrer, ein Buch und ein Stift können die Welt verändern. Malala Yousafzai. 17 Ziele, 13 Sprachen, du bist dran. eco-heroes.org
Ein echtes Beispiel

Finnlands Bildungsrevolution

In Finnland wandelte sich die Bildung vom Auswendiglernen zum kreativen Problemlösen. Lehrkräfte sind vertrauenswürdige Fachleute, Schüler haben wenig Hausaufgaben, und Finnland gehört bei den Lernergebnissen stets zu den Top 5 der Welt.

Kurzer Check

Teste dich selbst

Wie viele Kinder besuchen weltweit keine Schule?Antwort zeigen
  1. Tausende
  2. Millionen
  3. 244 Millionen
  4. Nur ein paar

Antwort: 244 Millionen — 244 Millionen Kinder und Jugendliche weltweit haben noch immer keinen Zugang zu hochwertiger Bildung.

Digitale Kompetenz gilt heute als grundlegende Fähigkeit des 21. Jahrhunderts.Antwort zeigen

Antwort: Richtig — Digitale Kompetenz ist heute grundlegend für Beschäftigung und gesellschaftliche Teilhabe.

Was bedeutet inklusive Bildung?Antwort zeigen
  1. Nur die besten Schüler
  2. Bildung für alle, unabhängig von den Fähigkeiten
  3. Nur für Jungen
  4. Nur online

Antwort: Bildung für alle, unabhängig von den Fähigkeiten — Inklusive Bildung stellt sicher, dass alle Lernenden — auch Menschen mit Behinderung — Zugang zu hochwertigem Lernen haben.

Weiter geht’s

Siebzehn Ziele, siebzehn Geschichten

Zu jedem SDG gibt es ein eigenes illustriertes Buch, eigene Fakten und eigene Aktivitäten. SDG 1 kannst du kostenlos ausprobieren: sein Kapitel im Spiel, das Quiz und das Video. Die Bücher und alle anderen Ziele schaltest du mit einem Abo für Familien, Schulen oder Hotels frei.

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