跳到正文

可持续发展目标9 · 产业、创新和基础设施

信号已覆盖全球96%的人口,却仍有四分之一的人没有上网。

Eco Heroes把这个事实写成了一个9岁孩子也能记在心里的故事:《数学游戏》,可持续发展目标系列绘本17本中的第9本。

用简单的话读懂目标

联合国究竟承诺了什么

具体目标9.c

大幅提升信息和通信技术的普及度,力争到2020年在最不发达国家以低廉的价格普遍提供因特网服务。

2020年的期限已过,任务还没完成。2025年,最不发达国家只有34%的人在使用互联网。

具体目标9.1要求发展优质、可靠、可持续和有抵御灾害能力的基础设施(道路、电力、供水和数字网络),让人人都负担得起、都能公平使用。

为什么重要

故事背后的数字

96%
是全球移动宽带网络的人口覆盖率 有信号不等于连上网:2025年,全球真正上网的人只有约四分之三。

来源:UN DESA 《2026年可持续发展目标报告》。数据以2026年7月发布的版本为准。

故事

数学游戏

《数学游戏》封面,可持续发展目标9绘本

数学游戏

文:Ricardo Alcántara(Premio Lazarillo) · 图:Eva Sánchez Gómez

Eco Heroes可持续发展目标系列绘本共17本,本书是第9本,每一本对应一个联合国可持续发展目标。包含在 Eco Heroes 的任何计划中(家庭计划每年 79 欧元起,不含增值税:含 21% 西班牙增值税为 95.59 欧元;适用于您的增值税和总价会在付款前显示);目标 1 可免费体验。本系列有英语、西班牙语、法语、德语、意大利语、葡萄牙语、加泰罗尼亚语、丹麦语、荷兰语、日语、韩语和中文版本。

阅读指南:问题、词汇和活动 →

带进课堂和家里

聊一聊,动手试试

讨论

读完后,问孩子一个问题

“如果只能留下一项发明,你会选哪一项?世界上还有谁用不上它?”

动手试试:15分钟

发明一个解决办法

两人一组,选一个学校或街道上的日常问题,只用身边能找到的东西,画出一个能解决它的发明。然后用60秒向大家介绍你们的创意。

观看

简短任务视频

April 和 Karim 用一段简短视频介绍这个目标,配有你所用语言的字幕。

文字稿

按顺序记录视频中说的每一句话,以及屏幕上显示的文字和数字。

9–12 岁版本

  1. April: 聪明地建。 连接每个人。 Eco Heroes 任务.
  2. 屏幕文字: Eco Heroes 任务 · 目标 9 · 9–12 岁
  3. 屏幕文字: 去看真实的东西
  4. April: 好的设计必须经受住真实世界。 我们的桥梁、道路和互联网怎么建,是谁决定的?
  5. 屏幕文字: 每个任务,都从一个真正的问题开始。
  6. 屏幕文字: 调查这个系统
  7. Karim: 产业创新是一个系统,不是一条新闻标题。 26 亿人仍未连接互联网。
  8. 屏幕文字: 26 亿人仍未连接互联网。 (来源: 国际电信联盟,2023)
  9. Karim: 的人类无法可靠地享有互联网带来的机会。
  10. 屏幕文字: 1 / 3 的人类无法可靠地享有互联网带来的机会。 (来源: 国际电信联盟,2023)
  11. 屏幕文字: 16% 的世界人口在居住地没有移动宽带覆盖。 (来源: 国际电信联盟,2023)
  12. 屏幕文字: 第 4 步 · 去见懂行的人
  13. Karim: 问问知道答案的人:工程师、创客空间或修理咖啡馆、公交车司机。
  14. April: 你的任务 — 建得牢固. 当一名有真实挑战的小工程师。 行动: 用纸或吸管造一座能托起小玩具的桥。
  15. 屏幕文字: 证明: 测试它在弯折前能承受多少重量。
  16. 屏幕文字: 反思: 是什么让它更牢固?
  17. April: 带到学校. 把你的发现带给全班。 每人一个发现,就是一张家乡地图。 在家讨论. 告诉家人你做了什么,并向他们提一个问题。 信息会褪色,问题会传播。 在本地行动.
  18. 屏幕文字: 在本地行动: 从任务中选出本周能完成的一个行动,并告诉一个人为什么。
  19. Karim: 真实的故事 — 架桥的人. 「桥不是钢与绳——它是通往对岸一切的通道。
  20. 屏幕文字: 小小的手。真实的问题。真实的改变。
  21. Karim: 」 17 个目标, 13 种语言, 一位英雄:你的孩子. eco-heroes.org
  22. 屏幕文字: eco-heroes.org/game

13–17 岁版本

  1. April: 谁能上网,决定谁能领先。
  2. 屏幕文字: Eco Heroes 任务 · 目标 9 · 13–17 岁
  3. 屏幕文字: 发现真实的事
  4. April: 仍有22亿人没有上网。 互联网、道路和电线通往哪里,由谁决定?
  5. 屏幕文字: 真正的任务,从尖锐的问题开始。
  6. 屏幕文字: 画出整个系统
  7. Karim: 基础设施是一个系统:资金、规划,以及谁被落下。 低收入国家只有23%的人使用互联网,而高收入国家是94%。
  8. 屏幕文字: 23% 的低收入国家人口使用互联网。 (来源: 国际电信联盟,2025)
  9. 屏幕文字: 4% :低收入国家的5G覆盖率。 (来源: 国际电信联盟,2025)
  10. 屏幕文字: 22 亿人仍未上网。 (来源: 国际电信联盟,2025)
  11. 屏幕文字: 第 4 步 · 请教懂行的人
  12. Karim: 采访懂行的人:土木工程师、网络技术员、城市规划师。
  13. April: 你的任务 — 连接地图画出你所在地区谁连得好、谁连不上。
  14. 屏幕文字: 行动: 在镇上十个地点测试手机信号和网速。
  15. 屏幕文字: 证明: 把结果标在地图上。
  16. 屏幕文字: 反思: 信号最弱的地方,谁吃亏最大?
  17. April: 带到学校。
  18. 屏幕文字: 带回家里: 问问家人,哪些服务只能在网上办。
  19. 屏幕文字: 在你住的地方行动: 把地图寄给当地政府,或帮一个人学会上网。
  20. 屏幕文字: 真实的数据。真实的问题。真实的改变。
  21. April: 分享你的地图,和农村或更贫困的地区做比较。 然后把它带回家里,在你住的地方行动。
  22. Karim: 真实的故事。 「桥不是钢与绳——它是通往对岸一切的通道。 」 17 个目标、13 种语言、轮到你了。 eco-heroes.org
真实案例

爱沙尼亚如何建成世界上最数字化的国家

爱沙尼亚在 1991 年独立后将整个政府数字化。如今 99% 的公共服务都在线上,公民通过数字方式投票,而 Skype 和 TransferWise 等初创企业正诞生于这种创新文化。

快速检测

考考自己

在 SDG 9 的语境下,创新意味着什么?查看答案
  1. 照搬旧想法
  2. 为长期存在的问题创造新的解决方案
  3. 比以前更努力学习
  4. 购买最新的东西

答案: 为长期存在的问题创造新的解决方案 — 创新意味着开发能更有效地解决问题的新想法、新方法和新技术。

全球近一半的人仍无法可靠地接入互联网。查看答案

答案: 正确 — 约 35 亿人——大多在低收入国家——仍无法接入互联网,造成了显著的数字鸿沟。

什么是循环经济设计?查看答案
  1. 为丢弃而设计产品
  2. 通过设计消除废弃物,让材料持续使用
  3. 一种建筑风格
  4. 循环营销

答案: 通过设计消除废弃物,让材料持续使用 — 循环经济设计创造的产品和系统从源头消除废弃物——材料被重复使用、修复和回收。

深入了解

十七个目标,十七个故事

每个可持续发展目标都有专属的绘本、数据和活动。目标1可免费试玩:游戏章节、知识问答和视频。绘本和其余目标可通过家庭、学校或酒店方案解锁。

查看方案 →