Zum Inhalt springen

SDG 10 · Weniger Ungleichheiten

Jeder fünfte Mensch sagt, er sei im vergangenen Jahr wegen seiner Person unfair behandelt worden.

Eco Heroes macht aus dieser Tatsache eine Geschichte, die schon Neunjährige verstehen und behalten: Der Mann, der Träume sät, Band 10 von 17 der SDG-Bibliothek.

Alle 17 Bücher freischalten → SDG 1 kostenlos lesen

Das Ziel, einfach erklärt

Was die UN wirklich versprochen haben

Unterziel 10.3

Chancengleichheit gewährleisten und Ungleichheit der Ergebnisse reduzieren, namentlich durch die Abschaffung diskriminierender Gesetze, Politiken und Praktiken und die Förderung geeigneter gesetzgeberischer, politischer und sonstiger Maßnahmen in dieser Hinsicht.

Chancengleichheit ist die Startlinie. Bei der „Ungleichheit der Ergebnisse“ geht es darum, wer tatsächlich im Ziel ankommt.

Unterziel 10.2: alle Menschen unabhängig von Alter, Geschlecht, Behinderung, Rasse, Ethnizität, Herkunft, Religion oder wirtschaftlichem oder sonstigem Status zu Selbstbestimmung befähigen und ihre soziale, wirtschaftliche und politische Inklusion fördern.

Warum das wichtig ist

Die Zahl hinter der Geschichte

1 von 5
Menschen berichten von Diskriminierung in den letzten 12 Monaten Die häufigsten Gründe, die genannt werden: rassistische Zuschreibungen, Hautfarbe, ethnische Zugehörigkeit und sozioökonomischer Status.

Quelle: The Sustainable Development Goals Report 2026, UN DESA. Zahlen laut Veröffentlichung vom Juli 2026.

Die Geschichte

Der Mann, der Träume sät

Der Mann, der Träume sät, Buchcover zu SDG 10

Der Mann, der Träume sät

Geschrieben von Ricardo Alcántara (Premio Lazarillo) · Illustriert von Federico Delicado

Band 10 von 17 der Eco Heroes SDG-Bibliothek, mit einer illustrierten Geschichte zu jedem Ziel für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen. In jedem Eco-Heroes-Plan enthalten (Familien ab 79 € im Jahr zzgl. MwSt.: 95,59 € inkl. 21 % spanischer MwSt.; die für dich geltende MwSt. und der Gesamtbetrag werden vor dem Bezahlen angezeigt); SDG 1 lässt sich kostenlos testen. Erschienen auf Englisch, Spanisch, Französisch, Deutsch, Italienisch, Portugiesisch, Katalanisch, Dänisch, Niederländisch, Japanisch, Koreanisch und Chinesisch.

Leseleitfaden: Fragen, Wörter und Aktivitäten →

Ab ins Klassenzimmer

Darüber reden, es ausprobieren

Gespräch

Eine Frage für nach dem Lesen

„Wurdest du schon einmal bei etwas ausgeschlossen, und zwar aus einem Grund, der nichts mit deinem Können zu tun hatte? Wie hat sich das angefühlt?“

Ausprobieren: 15 Minuten

Gleiches Rennen, anderer Start

Verteilt ausgedachte Figurenkarten („deine Schule hat eine Bücherei“, „zu Hause sprichst du eine andere Sprache“, „du hast ein Fahrrad“). Für jeden Vorteil, den die eigene Figur hat, machen alle einen Schritt nach vorn. Sprecht dann darüber: War das Rennen fair?

Ansehen

Das kurze Missionsvideo

April und Karim erklären dieses Ziel in einem kurzen Video, mit Untertiteln in Ihrer Sprache.

Transkript

Alles, was im Video gesagt wird, in der richtigen Reihenfolge – mit den Texten und Zahlen, die eingeblendet werden.

Version für 9–12 Jahre

  1. April: Das Feld ebnen. Einander erheben. Eine Eco-Heroes-Mission.
  2. Auf dem Bildschirm: Eine Eco-Heroes-Mission · Ziel 10 · 9–12 Jahre
  3. Auf dem Bildschirm: Sieh etwas Echtes
  4. April: Kleine Gesten der Inklusion verändern jemandes ganzen Tag. Warum bekommen manche Menschen eine faire Chance und andere nicht?
  5. Auf dem Bildschirm: Eine echte Frage – damit beginnt jede Mission.
  6. Auf dem Bildschirm: Erforsche das System
  7. Karim: Weniger Ungleichheiten ist ein System, keine Schlagzeile. 1% der Menschen sackten fast zwei Drittel des gesamten neu geschaffenen Reichtums
  8. Auf dem Bildschirm: 1% der Menschen sackten fast zwei Drittel des gesamten neu geschaffenen Reichtums ein. (Quelle: Oxfam, 2023)
  9. Karim: ein. Menschen in den reichsten Ländern können ~30 Jahre länger leben als in den ärmsten.
  10. Auf dem Bildschirm: ×30 Menschen in den reichsten Ländern können ~30 Jahre länger leben als in den ärmsten. (Quelle: WHO, 2023)
  11. Auf dem Bildschirm: 1.3B Menschen leben mit einer bedeutenden Behinderung – oft mit Ausgrenzung konfrontiert. (Quelle: WHO, 2023)
  12. Auf dem Bildschirm: Schritt 4 · Triff jemanden, der es versteht
  13. Karim: Frag die, die es wissen: ein Behindertenverband, jemand, der neu in der Stadt ist, jemand, der Gebärdensprache spricht.
  14. April: Deine Mission — Die Einbeziehende. Mach aus „ausgeschlossen“ ein „dazugehörig“ – wirklich. Tu es:
  15. Auf dem Bildschirm: Beweise: Notiere, was du getan hast und wie es lief.
  16. Auf dem Bildschirm: Denk nach: Warum wird er wohl oft ausgeschlossen?
  17. April: Bemerke jemanden, der oft ausgeschlossen wird, und beziehe ihn diese Woche ein. Bring es in die Schule.
  18. Auf dem Bildschirm: Bring es in die Schule: Zeig deiner Klasse, was du herausgefunden hast. Aus einer Entdeckung pro Kind wird eine Karte eures Ortes.
  19. April: Zeig deiner Klasse, was du herausgefunden hast. Sprich zu Hause darüber.
  20. Auf dem Bildschirm: Sprich zu Hause darüber: Erzähl deiner Familie, was du gemacht hast, und stell ihr eine Frage dazu. Informationen verblassen – Fragen wandern weiter.
  21. April: Erzähl deiner Familie, was du gemacht hast, und stell ihr eine Frage dazu. Werde vor Ort aktiv.
  22. Auf dem Bildschirm: Werde vor Ort aktiv: Wähle die eine Aktion aus deiner Mission, die du diese Woche schaffst – und erzähl jemandem, warum.
  23. Karim: Eine wahre Geschichte — Die Frau, die nicht aufstand. Du sollst nie Angst vor dem haben, was du tust, wenn es richtig ist.
  24. Auf dem Bildschirm: Kleine Hände. Echtes Problem. Echte Veränderung.
  25. Karim: Rosa Parks. 17 Ziele, 13 Sprachen, ein Held: dein Kind. eco-heroes.org
  26. Auf dem Bildschirm: eco-heroes.org/game

Version für 13–17 Jahre

  1. April: Gleiche Welt.
  2. Auf dem Bildschirm: Eine Eco Heroes-Mission · Ziel 10 · 13–17 Jahre
  3. Auf dem Bildschirm: Entdecke etwas Echtes
  4. April: Ganz andere Chancen. Die 12 reichsten Milliardäre besitzen mehr als die ärmere Hälfte der Menschheit. Ist Ungleichheit der Preis für Erfolg – oder eine Designentscheidung?
  5. Auf dem Bildschirm: Echte Missionen beginnen mit unbequemen Fragen.
  6. Auf dem Bildschirm: Durchschau das System
  7. Karim: Ungleichheit ist ein System: Steuern, Löhne, Erbe und Zugang. Die reichsten 10 Prozent besitzen 75 Prozent des weltweiten Vermögens, die ärmere
  8. Auf dem Bildschirm: 75 % des Weltvermögens gehören den reichsten 10 %. (Quelle: World Inequality Report, 2026)
  9. Auf dem Bildschirm: 1 von 5 Menschen erlebt im Alltag Diskriminierung. (Quelle: UN SDG Report, 2026)
  10. Auf dem Bildschirm: 1,3 Mrd Menschen leben mit einer Behinderung. (Quelle: WHO, 2026)
  11. Auf dem Bildschirm: Schritt 4 · Sprich mit jemandem, der sich auskennt
  12. Karim: Hälfte nur 2 Prozent. Interviewe jemanden, der sich auskennt: eine Sozialarbeiterin, einen Ökonomen, jemanden, der sich für Behindertenrechte einsetzt.
  13. April: Deine Mission — Barriere-Check. Teste, wie gut deine Stadt für alle nutzbar ist.
  14. Auf dem Bildschirm: Mach: Prüfe zehn öffentliche Orte auf Stufen, Schilder, Preise und Öffnungszeiten.
  15. Auf dem Bildschirm: Beweis: Bewerte jeden Ort und fotografiere die Barrieren.
  16. Auf dem Bildschirm: Denk nach: Wer bleibt außen vor – und wer könnte das ändern?
  17. April: Bring es in die Schule.
  18. Auf dem Bildschirm: Nimm es mit nach Hause: Frag deine Familie, wann sie sich unfair behandelt gefühlt hat – und warum.
  19. Auf dem Bildschirm: Werde vor Ort aktiv: Schick deine Bewertungen an die Gemeinde oder eine Behindertengruppe vor Ort.
  20. Auf dem Bildschirm: Echte Daten. Echte Fragen. Echte Veränderung.
  21. April: Stell deine Bewertungen vor und schlag eine Lösung für deine Schule vor. Dann nimm es mit nach Hause und werde vor Ort aktiv.
  22. Karim: Eine wahre Geschichte. Du sollst nie Angst vor dem haben, was du tust, wenn es richtig ist. Rosa Parks. 17 Ziele, 13 Sprachen, du bist dran. eco-heroes.org
Ein echtes Beispiel

Brasiliens Bolsa Família: Transfers, die ein Land veränderten

Brasiliens Programm Bolsa Família gab armen Familien bedingte Geldtransfers, sofern ihre Kinder zur Schule gingen und zu Vorsorgeuntersuchungen erschienen. Es senkte die extreme Armut um 28 % und verbesserte die Bildungsergebnisse.

Kurzer Check

Teste dich selbst

Was bedeutet Ungleichheit?Antwort zeigen
  1. Jeder bekommt dasselbe
  2. Ungerechte Unterschiede bei Vermögen, Chancen oder Rechten
  3. Das Wetter ist gleich
  4. Eine Matheaufgabe

Antwort: Ungerechte Unterschiede bei Vermögen, Chancen oder Rechten — Ungleichheit sind ungerechte Unterschiede bei Vermögen, Chancen oder Rechten zwischen Menschen, oft in strukturellen Systemen verwurzelt.

Das reichste 1 % der Welt besitzt mehr Vermögen als die ärmsten 50 % zusammen.Antwort zeigen

Antwort: Richtig — Die Vermögenskonzentration hat historische Extreme erreicht: 2023 besaß das reichste 1 % 43 % des gesamten Weltvermögens.

Was ist der Gini-Koeffizient?Antwort zeigen
  1. Eine Art Essen
  2. Ein Maß für die Einkommensungleichheit
  3. Ein Umweltindex
  4. Ein Gesundheitsindikator

Antwort: Ein Maß für die Einkommensungleichheit — Der Gini-Koeffizient misst die Einkommensungleichheit: 0 bedeutet vollkommene Gleichheit, 1 bedeutet, eine Person besitzt alles.

Weiter geht’s

Unterrichtsplan zu diesem Ziel → Das Buch in der Bibliothek → SDG-Quiz spielen →

Siebzehn Ziele, siebzehn Geschichten

Zu jedem SDG gibt es ein eigenes illustriertes Buch, eigene Fakten und eigene Aktivitäten. SDG 1 kannst du kostenlos ausprobieren: sein Kapitel im Spiel, das Quiz und das Video. Die Bücher und alle anderen Ziele schaltest du mit einem Abo für Familien, Schulen oder Hotels frei.

Abos ansehen →