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ODS 5 · Igualdad de género

Las mujeres son la mitad del mundo, pero ocupan apenas una cuarta parte de los escaños donde se hacen las leyes.

Eco Heroes convierte ese dato en una historia que un niño de 9 años puede hacer suya: Las ocurrencias de Isabel, el libro 5 de los 17 de la Biblioteca ODS.

Desbloquea los 17 libros → Lee gratis el ODS 1

La meta, en palabras sencillas

Lo que la ONU prometió de verdad

Meta 5.5

Asegurar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades de liderazgo a todos los niveles decisorios en la vida política, económica y pública.

“Todos los niveles” quiere decir en cualquier lugar donde se tomen decisiones: parlamentos, consejos de administración, ayuntamientos y también consejos escolares.

La meta 5.1 es la base de todo: poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo.

Por qué importa

El dato que hay detrás de la historia

27,4 %
de los escaños de los parlamentos nacionales los ocupan mujeres Datos a 1 de enero de 2026. La mitad de la población, algo más de una cuarta parte de los votos sobre las leyes que afectan a todos.

Fuente: Informe de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2026, UN DESA. Datos publicados en julio de 2026.

La historia

Las ocurrencias de Isabel

Portada del libro Las ocurrencias de Isabel, ODS 5

Las ocurrencias de Isabel

Escrito por Ricardo Alcántara (Premio Lazarillo) · Ilustrado por Noemí Villamuza (Premio Junceda)

Libro 5 de los 17 de la Biblioteca ODS de Eco Heroes, un cuento ilustrado para cada Objetivo de Desarrollo Sostenible de la ONU. Incluido en cualquier plan de Eco Heroes (para familias, desde 79 € al año + IVA: 95,59 € con el 21 % de IVA español; el IVA y el total que te corresponden se muestran antes de pagar); el ODS 1 se prueba gratis. Publicado en inglés, español, francés, alemán, italiano, portugués, catalán, danés, neerlandés, japonés, coreano y chino.

Guía de lectura: preguntas, vocabulario y actividades →

Llévalo al aula o a casa

Habladlo y ponedlo en práctica

Para hablar

Una pregunta para después de leer

“¿Hay trabajos, juegos o asignaturas que la gente dice que son ‘de chicos’ o ‘de chicas’? ¿De dónde crees que vienen esas ideas?”

Manos a la obra: 15 minutos

Cuenta las voces

Elegid un lugar donde se tomen decisiones, como un consejo escolar, un club deportivo o la portada de un periódico, y contad cuántas mujeres y cuántos hombres aparecen. Representadlo en un gráfico de barras sencillo y comentad lo que veis.

Mira

La misión en un vídeo corto

April y Karim explican este objetivo en un vídeo corto, con subtítulos en tu idioma.

Transcripción

Todo lo que se dice en el vídeo, en orden, con los textos y las cifras que aparecen en pantalla.

Versión de 9 a 12 años

  1. April: Iguales derechos. Iguales futuros. Una misión Eco Heroes.
  2. En pantalla: Una misión Eco Heroes · Objetivo 5 · 9–12 años
  3. En pantalla: Mira algo real
  4. April: Las historias nos enseñan sin querer quién "debería" hacer qué. ¿Por qué algunos trabajos parecen 'de chicos' o 'de chicas'?
  5. En pantalla: Toda misión empieza con una pregunta de verdad.
  6. En pantalla: Investiga el sistema
  7. Karim: Igualdad de género es un sistema, no un titular. 2.5× más trabajo de cuidados y del hogar no remunerado hacen las mujeres que los
  8. En pantalla: 2.5× más trabajo de cuidados y del hogar no remunerado hacen las mujeres que los hombres. (Fuente: UN Women, 2023)
  9. Karim: hombres. de las mujeres sufre violencia física o sexual a lo largo de su vida.
  10. En pantalla: 1 / 3 de las mujeres sufre violencia física o sexual a lo largo de su vida. (Fuente: WHO, 2021)
  11. En pantalla: 131 años: la espera prevista para la paridad plena de género al ritmo actual. (Fuente: World Economic Forum, 2023)
  12. En pantalla: Paso 4 · Conoce a alguien que lo entiende
  13. Karim: Pregunta a quien lo sabe: una asociación de mujeres, una ingeniera o entrenadora, tu directora.
  14. April: Tu misión — Detecta el estereotipo. Conviértete en detective de la igualdad en tu mundo cotidiano. Acción:
  15. En pantalla: Acción: Mira un dibujo o lee un libro. Anota los estereotipos de género.
  16. En pantalla: Demuestra: Explica por qué cada uno es injusto.
  17. En pantalla: Reflexiona: ¿Dónde más ves el mismo patrón?
  18. April: Mira un dibujo o lee un libro. Llévalo a la escuela.
  19. En pantalla: Llévalo a la escuela: Enseña a tu clase lo que descubriste. Un hallazgo de cada uno se convierte en un mapa de tu ciudad.
  20. April: Enseña a tu clase lo que descubriste. Háblalo en casa.
  21. En pantalla: Háblalo en casa: Cuenta a tu familia lo que hiciste y hazles una pregunta sobre ello. La información se olvida; las preguntas viajan.
  22. En pantalla: Actúa en tu entorno: Elige la acción de tu misión que puedes hacer esta semana y cuéntale a alguien por qué.
  23. April: Cuenta a tu familia lo que hiciste y hazles una pregunta sobre ello. Actúa en tu entorno.
  24. Karim: Una historia real — Figuras ocultas.
  25. En pantalla: Manos pequeñas. Problema real. Cambio real.
  26. Karim: Las niñas son capaces de hacer todo lo que hacen los hombres. Katherine Johnson. 17 objetivos, 13 idiomas, un héroe: tu hijo o hija. eco-heroes.org
  27. En pantalla: eco-heroes.org/game

Versión de 13 a 17 años

  1. April: Iguales en el papel.
  2. En pantalla: Una misión Eco Heroes · Objetivo 5 · 13–17 años
  3. En pantalla: Fíjate en algo real
  4. April: Aún no en la vida real. A este ritmo, cerrar la brecha de género en el mundo llevará 120 años. La ley dice que somos iguales, así que ¿por qué los resultados no lo son?
  5. En pantalla: Las misiones de verdad empiezan con preguntas difíciles.
  6. En pantalla: Mapea el sistema
  7. Karim: La igualdad es un sistema: sueldos, cuidados, poder y expectativas. Casi 1 de cada 3 mujeres ha sufrido violencia de su pareja, o violencia sexual, a
  8. En pantalla: 1 de 3 mujeres ha sufrido violencia de pareja o sexual. (Fuente: OMS, 2025)
  9. En pantalla: 2,5× más cuidados y tareas sin pagar hacen las mujeres. (Fuente: ONU Mujeres, 2025)
  10. En pantalla: 120 años para cerrar la brecha de género a este ritmo. (Fuente: WEF, 2026)
  11. En pantalla: Paso 4 · Habla con quien sabe
  12. Karim: lo largo de su vida. Entrevista a quien sabe: una delegada sindical, una mujer en un sector masculinizado, un técnico de igualdad.
  13. April: Tu misión — ¿A quién se escucha? Mide quién habla, quién lidera y quién sale en las imágenes a tu alrededor.
  14. En pantalla: Haz: Una semana: cuenta quién habla en clase, lidera equipos y sale en tus libros.
  15. En pantalla: Demuestra: Haz un gráfico del reparto por género.
  16. En pantalla: Reflexiona: ¿Qué lo haría más justo, y quién podría cambiarlo?
  17. April: Llévalo al instituto.
  18. En pantalla: Llévalo a casa: Pregunta a tu familia quién hace cada tarea en casa, y por qué.
  19. En pantalla: Actúa donde vives: Propón un reparto de tareas, un club o un cartel de ponentes más justo donde vives.
  20. En pantalla: Datos reales. Preguntas reales. Cambio real.
  21. April: Comparte tu gráfico con la clase y propón un cambio. Después, llévalo a casa y actúa donde vives.
  22. Karim: Una historia real. Las niñas son capaces de hacer todo lo que hacen los hombres. Katherine Johnson. 17 objetivos, 13 idiomas, te toca a ti. eco-heroes.org
Un ejemplo real

La revolución de la igualdad salarial en Islandia

En Islandia, las leyes de transparencia salarial obligan a las empresas a demostrar la igualdad de retribución o afrontar multas. Desde 2018, la brecha salarial de género se ha reducido más rápido que en ningún otro país. Las auditorías salariales funcionan.

Comprueba

Ponte a prueba

¿De qué trata el ODS 5?Ver la respuesta
  1. De la igualdad en el deporte
  2. De la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres
  3. De la igualdad en la comida
  4. De la igualdad de estatura

Respuesta: De la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres — El ODS 5 se centra en lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y niñas.

Un estereotipo de género es una descripción justa y exacta de cómo se comportan hombres y mujeres.Ver la respuesta

Respuesta: Falso — Los estereotipos son ideas fijas y simplistas sobre grupos que limitan el potencial de las personas: no son exactos.

¿Qué es la brecha salarial de género?Ver la respuesta
  1. Que las mujeres trabajan menos horas
  2. Que las mujeres ganan de media menos por un trabajo equivalente
  3. Que los hombres prefieren salarios más altos
  4. Que las empresas pagan según la estatura

Respuesta: Que las mujeres ganan de media menos por un trabajo equivalente — La brecha salarial de género es la diferencia media de ingresos entre hombres y mujeres: existe en todos los países.

Para saber más

Plan de clase de este objetivo → El libro en la biblioteca → Una actividad para este objetivo → Juega al trivia de los ODS →

Diecisiete objetivos, diecisiete historias

Cada ODS tiene su propio libro ilustrado, sus propios datos y sus propias actividades. El ODS 1 se puede probar gratis: su capítulo del juego, el trivial y el vídeo. Los libros y el resto de objetivos se desbloquean con un plan para familias, colegios u hoteles.

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