Naar de inhoud

SDG 5 · Gendergelijkheid

Vrouwen zijn de helft van de wereld, maar hebben nauwelijks een kwart van de zetels waar wetten worden gemaakt.

Eco Heroes maakt van dat feit een verhaal dat een kind van 9 kan onthouden: Isabels slimme ideeën, boek 5 van 17 in de SDG-bibliotheek.

Ontgrendel alle 17 boeken → Lees SDG 1 gratis

Het subdoel, in gewone taal

Wat de VN echt heeft beloofd

Subdoel 5.5

Zorgen voor de volledige en daadwerkelijke participatie van vrouwen en voor gelijke kansen op leiderschap op alle besluitvormingsniveaus in het politieke, economische en openbare leven.

“Alle niveaus” betekent overal waar beslissingen worden genomen: parlementen, raden van bestuur, gemeentehuizen en ook leerlingenraden.

Subdoel 5.1 is de basis: overal een einde maken aan alle vormen van discriminatie tegen alle vrouwen en meisjes.

Waarom het ertoe doet

Het cijfer achter het verhaal

27,4%
van de zetels in nationale parlementen is in handen van vrouwen Stand op 1 januari 2026. De helft van de bevolking, en iets meer dan een kwart van de stemmen over de wetten waar iedereen zich aan moet houden.

Bron: The Sustainable Development Goals Report 2026, UN DESA. Cijfers zoals gepubliceerd in juli 2026.

Het verhaal

Isabels slimme ideeën

Isabels slimme ideeën, omslag van het boek over SDG 5

Isabels slimme ideeën

Geschreven door Ricardo Alcántara (Premio Lazarillo) · Geïllustreerd door Noemí Villamuza (Premio Junceda)

Boek 5 van 17 in de Eco Heroes SDG-bibliotheek, met een geïllustreerd verhaal voor elk duurzaam ontwikkelingsdoel van de VN. Inbegrepen bij elk Eco Heroes-abonnement (gezinnen vanaf € 79 per jaar excl. btw: € 95,59 met 21% Spaanse btw; de btw die voor jou geldt en het totaal zie je voordat je betaalt); SDG 1 probeer je gratis. Verschenen in het Engels, Spaans, Frans, Duits, Italiaans, Portugees, Catalaans, Deens, Nederlands, Japans, Koreaans en Chinees.

Leesgids: vragen, woorden en activiteiten →

Neem het mee de klas in

Praat erover, probeer het uit

Bespreek

Eén vraag om na het lezen te stellen

“Zijn er beroepen, spelletjes of schoolvakken waarvan mensen zeggen dat ze ‘voor jongens’ of ‘voor meisjes’ zijn? Waar denk je dat die ideeën vandaan komen?”

Probeer het: 15 minuten

Tel de stemmen

Kies een plek waar beslissingen worden genomen, zoals een leerlingenraad, een sportclub of de voorpagina van een krant, en tel hoeveel vrouwen en mannen erin zitten. Maak er een eenvoudig staafdiagram van en praat over wat jullie zien.

Kijk

De korte missievideo

April en Karim lopen dit doel in een korte video door, met ondertitels in jouw taal.

Transcript

Alles wat in de video wordt gezegd, op volgorde, met de teksten en cijfers die in beeld komen.

Versie voor 9–12 jaar

  1. April: Gelijke rechten. Gelijke toekomst. Een Eco Heroes-missie.
  2. In beeld: Een Eco Heroes-missie · Doel 5 · 9–12 jaar
  3. In beeld: Zie iets echts
  4. April: Verhalen leren ons ongewild wie wat „hoort“ te doen. Waarom lijken sommige banen 'voor jongens' of 'voor meisjes'?
  5. In beeld: Elke missie begint met een echte vraag.
  6. In beeld: Onderzoek het systeem
  7. Karim: Gendergelijkheid is een systeem, geen krantenkop. 2.5× meer onbetaalde zorg- en huishoudarbeid doen vrouwen dan mannen.
  8. In beeld: 2.5× meer onbetaalde zorg- en huishoudarbeid doen vrouwen dan mannen. (Bron: UN Women, 2023)
  9. Karim: van de vrouwen ervaart in haar leven lichamelijk of seksueel geweld.
  10. In beeld: 1 / 3 van de vrouwen ervaart in haar leven lichamelijk of seksueel geweld. (Bron: WHO, 2021)
  11. In beeld: 131 jaar — de verwachte wachttijd op volledige genderpariteit in het huidige tempo. (Bron: World Economic Forum, 2023)
  12. In beeld: Stap 4 · Ontmoet iemand die het begrijpt
  13. Karim: Vraag het aan wie het weet: een vrouwenvereniging, een vrouwelijke ingenieur of coach, je schoolhoofd.
  14. April: Jouw missie — Spot het stereotype. Word gelijkheidsdetective in je alledaagse wereld. Doe: Kijk een tekenfilm of lees een boek.
  15. In beeld: Doe: Kijk een tekenfilm of lees een boek. Noteer de genderstereotypen.
  16. In beeld: Bewijs: Leg uit waarom elk oneerlijk is.
  17. In beeld: Denk na: Waar zie je hetzelfde patroon nog meer?
  18. April: Neem het mee naar school.
  19. In beeld: Neem het mee naar school: Laat je klas zien wat je hebt gevonden. Eén vondst per leerling wordt een kaart van jullie stad.
  20. April: Laat je klas zien wat je hebt gevonden. Bespreek het thuis.
  21. In beeld: Bespreek het thuis: Vertel je gezin wat je deed en stel ze één vraag erover. Informatie vervaagt, vragen reizen.
  22. April: Vertel je gezin wat je deed en stel ze één vraag erover. Kom lokaal in actie.
  23. In beeld: Kom lokaal in actie: Kies de ene actie uit je missie die je deze week kunt doen, en vertel iemand waarom.
  24. Karim: Een waargebeurd verhaal — De verborgen rekenaars. Meisjes kunnen alles wat mannen kunnen.
  25. In beeld: Kleine handen. Echt probleem. Echte verandering.
  26. Karim: Katherine Johnson. 17 doelen, 13 talen, één held: jouw kind. eco-heroes.org
  27. In beeld: eco-heroes.org/game

Versie voor 13–17 jaar

  1. April: Gelijk op papier.
  2. In beeld: Een Eco Heroes-missie · Doel 5 · 13–17 jaar
  3. In beeld: Merk iets echts op
  4. April: Nog niet in het echt. In het huidige tempo duurt het 120 jaar om de wereldwijde genderkloof te dichten. De wet zegt dat we gelijk zijn – waarom de uitkomsten dan niet?
  5. In beeld: Echte missies beginnen met lastige vragen.
  6. In beeld: Breng het systeem in kaart
  7. Karim: Gelijkheid is een systeem: loon, zorgtaken, veiligheid, macht, normen. Bijna 1 op de 3 vrouwen krijgt in haar leven te maken met geweld door een partner,
  8. In beeld: 1 op 3 vrouwen maakte partner- of seksueel geweld mee. (Bron: WHO, 2025)
  9. In beeld: 2,5× meer onbetaald zorg- en huiswerk doen vrouwen. (Bron: UN Women, 2025)
  10. In beeld: 120 jaar tot de genderkloof dicht is, in dit tempo. (Bron: WEF, 2026)
  11. In beeld: Stap 4 · Praat met iemand die het weet
  12. Karim: of met seksueel geweld. Interview iemand die het weet: een vakbondsvertegenwoordiger, een vrouw in een mannenberoep, een diversiteitsfunctionaris.
  13. April: Jouw missie — Wie wordt gehoord? Meet wie er om je heen praat, leidt en in beeld komt.
  14. In beeld: Doe: Tel een week lang wie er in de les praat, teams leidt en in je schoolboeken staat.
  15. In beeld: Bewijs: Zet de verdeling per gender in een grafiek.
  16. In beeld: Denk na: Wat zou het eerlijker maken – en wie kan dat veranderen?
  17. April: Neem het mee naar school.
  18. In beeld: Neem het mee naar huis: Vraag je familie wie thuis welke taken doet – en waarom.
  19. In beeld: Kom in actie waar je woont: Stel bij jou in de buurt een eerlijker rooster, club of sprekerslijst voor.
  20. In beeld: Echte data. Echte vragen. Echte verandering.
  21. April: Deel je grafiek met je klas en stel één verandering voor. Neem het daarna mee naar huis en kom in actie waar je woont.
  22. Karim: Een waargebeurd verhaal. Meisjes kunnen alles wat mannen kunnen. Katherine Johnson. 17 doelen, 13 talen, jij bent aan zet. eco-heroes.org
Een echt voorbeeld

IJslands revolutie in gelijke beloning

In IJsland verplicht de wet op loontransparantie bedrijven om gelijke beloning te bewijzen, of een boete te krijgen. Sinds 2018 kromp de loonkloof sneller dan in enig ander land. Loonaudits werken.

Snelle check

Test jezelf

Waar gaat SDG 5 over?Toon het antwoord
  1. Gelijkheid in sport
  2. Gendergelijkheid en het versterken van vrouwen
  3. Gelijkheid in voedsel
  4. Gelijkheid in lengte

Antwoord: Gendergelijkheid en het versterken van vrouwen — SDG 5 richt zich op gendergelijkheid en het versterken van alle vrouwen en meisjes.

Een genderstereotype is een eerlijke en juiste beschrijving van hoe mannen en vrouwen zich gedragen.Toon het antwoord

Antwoord: Niet waar — Stereotypen zijn versimpelde, vaste denkbeelden over groepen die mensen beperken — ze kloppen niet.

Wat is de loonkloof tussen mannen en vrouwen?Toon het antwoord
  1. Vrouwen werken minder uren
  2. Vrouwen verdienen gemiddeld minder voor gelijkwaardig werk
  3. Mannen willen liever een hoger salaris
  4. Bedrijven betalen op lengte

Antwoord: Vrouwen verdienen gemiddeld minder voor gelijkwaardig werk — De loonkloof is het gemiddelde verschil in verdiensten tussen mannen en vrouwen — het bestaat in elk land.

Verder lezen

Lesplan voor dit doel → Het boek in de bibliotheek → Speel de SDG-trivia →

Zeventien doelen, zeventien verhalen

Elk SDG heeft een eigen geïllustreerd boek, eigen feiten en eigen activiteiten. SDG 1 probeer je gratis: het hoofdstuk in de game, de quiz en de video. De boeken en de andere doelen krijg je met een abonnement voor gezinnen, scholen of hotels.

Bekijk abonnementen →