Aller au contenu

ODD 8 · Travail décent et croissance économique

138 millions d'enfants travaillent encore.

Eco Heroes transforme ce constat en une histoire qu'un enfant de 9 ans peut retenir : Le regard de sa mère, livre 8 sur 17 de la Bibliothèque des ODD.

La cible, en termes simples

Ce que l'ONU a vraiment promis

Cible 8.7

…et, d'ici à 2025, mettre fin au travail des enfants sous toutes ses formes.

Ce sont les derniers mots d'une cible plus longue. L'échéance de 2025 est passée et n'a pas été tenue, même si 20 millions d'enfants de moins qu'en 2020 travaillent.

La cible 8.5 vise un travail décent pour toutes les femmes et tous les hommes, y compris les jeunes et les personnes handicapées, et un salaire égal pour un travail de valeur égale.

Pourquoi c'est important

Le chiffre derrière l'histoire

138 M
d'enfants sont toujours astreints au travail Près de 8 % des enfants dans le monde, qui effectuent un travail les privant de temps, de sécurité ou d'école, c'est-à-dire d'une partie de leur enfance.

Source : Rapport sur les objectifs de développement durable 2026, UN DESA. Chiffres publiés en juillet 2026.

L'histoire

Le regard de sa mère

Couverture du livre Le regard de sa mère, ODD 8

Le regard de sa mère

Texte de Ricardo Alcántara (Premio Lazarillo) · Illustrations de Jordi Vila Delclòs

Livre 8 sur 17 de la Bibliothèque des ODD Eco Heroes, une histoire illustrée pour chacun des objectifs de développement durable de l'ONU. Inclus dans toute offre Eco Heroes (familles à partir de 79 € HT par an : 95,59 € TTC avec la TVA espagnole de 21 % ; la TVA applicable et votre total s'affichent avant le paiement) ; l'ODD 1 s'essaie gratuitement. Publié en anglais, espagnol, français, allemand, italien, portugais, catalan, danois, néerlandais, japonais, coréen et chinois.

Guide de lecture : questions, vocabulaire et activités →

En classe ou à la maison

En parler, passer à l'action

Discuter

Une question à poser après la lecture

« Qu'est-ce qui fait qu'un travail est un “bon” travail ? L'argent, la sécurité, le respect, ou autre chose ? »

À vous de jouer : 15 minutes

Interviewer un adulte

Prenez dix minutes pour interroger un adulte de votre entourage sur son premier emploi : quel âge il avait, combien il gagnait, ce qui était difficile. Partagez une surprise avec le groupe.

Regarder

La courte vidéo de mission

April et Karim présentent cet objectif dans une courte vidéo, sous-titrée dans votre langue.

Transcription

Tout ce qui est dit dans la vidéo, dans l’ordre, avec les textes et les chiffres affichés à l’écran.

Version 9–12 ans

  1. April: Un travail juste. Une croissance juste. Une mission Eco Heroes.
  2. À l’écran: Une mission Eco Heroes · Objectif 8 · 9–12 ans
  3. À l’écran: Observe quelque chose de réel
  4. April: Chaque objet est passé par de nombreuses mains au travail. Qu'est-ce qui fait qu'un travail est un bon travail?
  5. À l’écran: Chaque mission commence par une vraie question.
  6. À l’écran: Enquête sur le système
  7. Karim: Travail décent est un système, pas un titre de journal. 160 millions millions d’enfants sont en situation de travail infantile, beaucoup dans des tâches dangereuses.
  8. À l’écran: 160M millions d’enfants sont en situation de travail infantile, beaucoup dans des tâches dangereuses. (Source: OIT et UNICEF, 2021)
  9. Karim: 2 milliards milliards de personnes travaillent dans l’informel, sans contrat ni protection.
  10. À l’écran: 2B milliards de personnes travaillent dans l’informel, sans contrat ni protection. (Source: OIT, 2023)
  11. À l’écran: 3× Les jeunes ont environ trois fois plus de risques d’être au chômage que les adultes. (Source: OIT, 2023)
  12. À l’écran: Étape 4 · Rencontre quelqu'un qui comprend
  13. Karim: Demande à ceux qui savent: un commerçant, un apprenti, un syndicaliste.
  14. April: Ta mission — Qui a fait ça?. Retrace les mains cachées derrière un objet du quotidien. Action:
  15. À l’écran: Prouve: Dessine la chaîne de personnes impliquées.
  16. À l’écran: Réfléchis: Quel métier semblait le plus dur ?
  17. April: Choisis un objet et liste les métiers nécessaires pour le fabriquer et le livrer. Apporte-le à l'école.
  18. À l’écran: Apporte-le à l'école: Montre à ta classe ce que tu as trouvé. Une découverte par élève, et voilà la carte de ta ville.
  19. April: Montre à ta classe ce que tu as trouvé. Parles-en à la maison.
  20. À l’écran: Parles-en à la maison: Raconte à ta famille ce que tu as fait et pose-leur une question. L'information s'efface, les questions voyagent.
  21. À l’écran: Agis localement: Choisis l'action de ta mission que tu peux faire cette semaine, et dis à quelqu'un pourquoi.
  22. April: Raconte à ta famille ce que tu as fait et pose-leur une question. Agis localement.
  23. Karim: Une histoire vraie — Le syndicat des vendangeurs. Chaque instant est une occasion de s’organiser.
  24. À l’écran: Petites mains. Vrai problème. Vrai changement.
  25. Karim: Dolores Huerta. 17 objectifs, 13 langues, un héros: ton enfant. eco-heroes.org
  26. À l’écran: eco-heroes.org/game

Version 13–17 ans

  1. April: Un boulot n’est pas toujours un bon boulot.
  2. À l’écran: Une mission Eco Heroes · Objectif 8 · 13–17 ans
  3. À l’écran: Repère quelque chose de réel
  4. April: 1 jeune sur 5 dans le monde n’est ni en emploi, ni en études, ni en formation. Qu’est-ce qui rend un travail juste — et qui en décide?
  5. À l’écran: Les vraies missions commencent par les questions difficiles.
  6. À l’écran: Cartographie le système
  7. Karim: Le travail est un système: salaires, contrats, sécurité, compétences. Environ 2,1 milliards de travailleurs ont un emploi informel, sans contrat, sans
  8. À l’écran: 2.1B de travailleurs en emploi informel, peu protégés. (Source: OIT, 2026)
  9. À l’écran: 138M d’enfants sont soumis au travail des enfants. (Source: OIT & UNICEF, 2025)
  10. À l’écran: 257M de jeunes sans emploi, ni études, ni formation. (Source: OIT, 2026)
  11. À l’écran: Étape 4 · Parle à quelqu’un qui sait
  12. Karim: congé maladie ni protection sociale. Interroge quelqu’un qui sait: un délégué syndical, une patronne de petite entreprise, un responsable RH.
  13. April: Ta mission — Qui a fabriqué ça? Remonte d’un objet que tu possèdes jusqu’aux personnes qui l’ont fabriqué.
  14. À l’écran: Fais: Choisis un téléphone, des baskets ou un T-shirt, puis remonte sa chaîne logistique.
  15. À l’écran: Prouve: Cartographie chaque étape et ce que les travailleurs y gagnent.
  16. À l’écran: Réfléchis: À quoi ressemblerait un prix juste ?
  17. April: Apporte-le en classe.
  18. À l’écran: Ramène-le à la maison: Demande à ta famille comment était leur premier boulot — était-il juste ?
  19. À l’écran: Agis là où tu vis: Écris à la marque pour lui poser une question sur ses travailleurs.
  20. À l’écran: Vraies données. Vraies questions. Vrai changement.
  21. April: Présente ta carte de la chaîne et compare avec les produits de tes camarades. Puis ramène-le à la maison, et agis là où tu vis.
  22. Karim: Une histoire vraie. Chaque instant est une occasion de s’organiser. Dolores Huerta. 17 objectifs, 13 langues, à toi de jouer. eco-heroes.org
Un exemple réel

Le modèle de flexisécurité du Danemark

Au Danemark, le modèle de « flexisécurité » combine une embauche souple avec de fortes allocations chômage et de la formation. On peut licencier facilement, mais l’État soutient la reconversion : à la fois efficace et humain.

Vérifiez

Testez-vous

Que comprend le travail décent ?Voir la réponse
  1. N’importe quel emploi à n’importe quel salaire
  2. Des conditions sûres, un salaire juste et les droits des travailleurs
  3. Seulement des emplois de bureau
  4. Travailler 80 heures par semaine

Réponse: Des conditions sûres, un salaire juste et les droits des travailleurs — Le travail décent, c’est un emploi productif avec un salaire juste, la sécurité, la protection sociale et les droits des travailleurs.

Le travail des enfants désigne tout travail effectué par des enfants.Voir la réponse

Réponse: Faux — Le travail des enfants désigne précisément le travail qui prive les enfants de leur enfance, de leur santé ou de leur éducation : tout travail des enfants n’est pas nuisible.

Qu’est-ce que l’économie de plateformes ?Voir la réponse
  1. Seulement le travail en concert
  2. Un travail flexible et de courte durée via des plateformes numériques
  3. Un terme du jeu vidéo
  4. Le travail agricole saisonnier

Réponse: Un travail flexible et de courte durée via des plateformes numériques — L’économie de plateformes repose sur des contrats courts et du travail indépendant — souvent via des applis comme Uber ou Deliveroo — avec peu de protections.

Pour aller plus loin

Dix-sept objectifs, dix-sept histoires

Chaque ODD a son propre livre illustré, ses propres chiffres et ses propres activités. L'ODD 1 s'essaie gratuitement : son chapitre du jeu, le quiz et la vidéo. Les livres et les autres objectifs se débloquent avec une formule famille, école ou hôtel.

Voir les formules →