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🎬 Kurzes Missionsvideo

Jedes Ziel in einem kurzen Video erklärt – in Ihrer Sprache.

SDG 14 · Leben unter Wasser

Mehr als ein Drittel der weltweiten Fischbestände ist überfischt.

Eco Heroes macht aus dieser Tatsache eine Geschichte, die schon Neunjährige verstehen und behalten: Eine Brille zu einer anderen Welt, Band 14 von 17 der SDG-Bibliothek.

Das Ziel, einfach erklärt

Was die UN wirklich versprochen haben

Unterziel 14.4

Bis 2020 die Fangtätigkeit wirksam regeln und die Überfischung, die illegale, ungemeldete und unregulierte Fischerei und zerstörerische Fangpraktiken beenden…

Die Frist 2020 ist abgelaufen. Die gute Nachricht: Inzwischen stehen mehr als 10 Prozent der Meere unter Schutz, und ein neues Abkommen zum Schutz der Hohen See ist in Kraft getreten.

Unterziel 14.1 fordert die Welt auf, Meeresverschmutzung jeder Art zu verhüten und deutlich zu verringern, vor allem die vom Land ausgehende, einschließlich des Mülls, der von unseren Straßen ins Meer gespült wird.

Warum das wichtig ist

Die Zahl hinter der Geschichte

35,5 %
der untersuchten Fischbestände sind überfischt Nur 64,5 Prozent liegen innerhalb biologisch nachhaltiger Grenzen (laut der neuesten weltweiten Erhebung).

Quelle: The Sustainable Development Goals Report 2026, UN DESA. Zahlen laut Veröffentlichung vom Juli 2026.

Die Geschichte

Eine Brille zu einer anderen Welt

Eine Brille zu einer anderen Welt, Buchcover zu SDG 14

Eine Brille zu einer anderen Welt

Geschrieben von David Fernández Sifres (Premio Barco de Vapor) · Illustriert von Jordi Vila Delclòs

Band 14 von 17 der Eco Heroes SDG-Bibliothek, mit einer illustrierten Geschichte zu jedem Ziel für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen. In jedem Eco-Heroes-Plan enthalten (Familien ab 79 € im Jahr zzgl. MwSt.: 95,59 € inkl. 21 % spanischer MwSt.; die für dich geltende MwSt. und der Gesamtbetrag werden vor dem Bezahlen angezeigt); SDG 1 lässt sich kostenlos testen. Erschienen auf Englisch, Spanisch, Französisch, Deutsch, Italienisch, Portugiesisch, Katalanisch, Dänisch, Niederländisch, Japanisch, Koreanisch und Chinesisch.

Leseleitfaden: Fragen, Wörter und Aktivitäten →

Ab ins Klassenzimmer

Darüber reden, es ausprobieren

Gespräch

Eine Frage für nach dem Lesen

„Wenn Fische abstimmen könnten, welche eine Regel würden sie von uns Menschen verlangen?“

Ausprobieren: 15 Minuten

Folgt dem Müll

Sucht euch ein Stück Müll in der Nähe des Schultors aus. In welchen Gully würde es fallen, welcher Fluss würde es mitnehmen, in welchem Meer käme es an? Verfolgt den Weg auf einer Karte und zeichnet ihn.

Ansehen

Das kurze Missionsvideo

April und Karim erklären dieses Ziel in einem kurzen Video, mit Untertiteln in Ihrer Sprache.

Transkript

Alles, was im Video gesagt wird, in der richtigen Reihenfolge – mit den Texten und Zahlen, die eingeblendet werden.

Version für 9–12 Jahre

  1. April: Das blaue Herz des Planeten schützen. Eine Eco-Heroes-Mission.
  2. Auf dem Bildschirm: Eine Eco-Heroes-Mission · Ziel 14 · 9–12 Jahre
  3. Auf dem Bildschirm: Sieh etwas Echtes
  4. April: Das meiste Meeresplastik beginnt an Land. Woher kommt das Plastik im Meer?
  5. Auf dem Bildschirm: Eine echte Frage – damit beginnt jede Mission.
  6. Auf dem Bildschirm: Erforsche das System
  7. Karim: Leben unter Wasser ist ein System, keine Schlagzeile.
  8. Auf dem Bildschirm: 11Mt Plastik gelangen jedes Jahr in den Ozean. (Quelle: UNEP, 2023)
  9. Karim: 11 Millionent Plastik gelangen jedes Jahr in den Ozean. ~50% des Sauerstoffs, den wir atmen, wird vom Ozean erzeugt.
  10. Auf dem Bildschirm: ~50% des Sauerstoffs, den wir atmen, wird vom Ozean erzeugt. (Quelle: UNESCO-IOC, 2023)
  11. Auf dem Bildschirm: 1 / 3 der Fischbestände sind über das nachhaltige Maß hinaus überfischt. (Quelle: FAO, 2022)
  12. Auf dem Bildschirm: Schritt 4 · Triff jemanden, der es versteht
  13. Karim: Frag die, die es wissen: ein Fischer, eine Rettungsschwimmerin, eine Strand-Putzgruppe.
  14. April: Deine Mission — Der Plastik-Fänger. Stoppe Plastik, bevor es ins Meer gelangt. Tu es:
  15. Auf dem Bildschirm: Beweise: Zähle und sortiere es.
  16. Auf dem Bildschirm: Denk nach: Woher kam das meiste?
  17. April: Sammle (sicher) Plastikmüll in einem Bereich nahe dir. Bring es in die Schule.
  18. Auf dem Bildschirm: Bring es in die Schule: Zeig deiner Klasse, was du herausgefunden hast. Aus einer Entdeckung pro Kind wird eine Karte eures Ortes.
  19. April: Zeig deiner Klasse, was du herausgefunden hast. Sprich zu Hause darüber.
  20. Auf dem Bildschirm: Sprich zu Hause darüber: Erzähl deiner Familie, was du gemacht hast, und stell ihr eine Frage dazu. Informationen verblassen – Fragen wandern weiter.
  21. April: Erzähl deiner Familie, was du gemacht hast, und stell ihr eine Frage dazu. Werde vor Ort aktiv.
  22. Auf dem Bildschirm: Werde vor Ort aktiv: Wähle die eine Aktion aus deiner Mission, die du diese Woche schaffst – und erzähl jemandem, warum.
  23. Karim: Eine wahre Geschichte — Ihre Tiefe. Kein Wasser, kein Leben.
  24. Auf dem Bildschirm: Kleine Hände. Echtes Problem. Echte Veränderung.
  25. Karim: Kein Blau, kein Grün. Sylvia Earle. 17 Ziele, 13 Sprachen, ein Held: dein Kind. eco-heroes.org
  26. Auf dem Bildschirm: eco-heroes.org/game

Version für 13–17 Jahre

  1. April: Das Meer hält uns am Leben.
  2. Auf dem Bildschirm: Eine Eco Heroes-Mission · Ziel 14 · 13–17 Jahre
  3. Auf dem Bildschirm: Entdecke etwas Echtes
  4. April: Gib was zurück. Das meiste Plastik im Meer kommt vom Land – aus unseren Straßen, Gullys und Flüssen. Wer ist wirklich schuld am Plastik im Meer – wir, Konzerne oder Regierungen?
  5. Auf dem Bildschirm: Echte Missionen beginnen mit unbequemen Fragen.
  6. Auf dem Bildschirm: Durchschau das System
  7. Karim: Das Meer ist ein System: Was wir kaufen und wegwerfen, landet dort. 19 bis 23 Millionen Tonnen Plastikmüll gelangen jedes Jahr in Flüsse, Seen und Meere.
  8. Auf dem Bildschirm: ~20 Mt Plastikmüll gelangen jährlich in Flüsse und Meere. (Quelle: UNEP)
  9. Auf dem Bildschirm: 38 % der untersuchten Fischbestände sind überfischt. (Quelle: FAO SOFIA, 2026)
  10. Auf dem Bildschirm: ~50 % des Sauerstoffs, den wir atmen, kommt vom Meer. (Quelle: UNESCO-IOC)
  11. Auf dem Bildschirm: Schritt 4 · Sprich mit jemandem, der sich auskennt
  12. Karim: Interviewe jemanden, der sich auskennt: eine Meeresbiologin, einen Fischer, jemanden, der Strandputzaktionen organisiert.
  13. April: Deine Mission — Plastik-Spurensuche. Verfolge den Müll vor deiner Tür zurück zu den Firmen, die ihn gemacht haben.
  14. Auf dem Bildschirm: Mach: Erfasse 50 Müllteile an Gully, Fluss oder Strand – sicher, mit einem Erwachsenen.
  15. Auf dem Bildschirm: Beweis: Sortiere sie nach Marke und Art: Welche Firmen tauchen am häufigsten auf?
  16. Auf dem Bildschirm: Denk nach: Was würde das häufigste Teil schon an der Quelle stoppen?
  17. April: Bring es in die Schule.
  18. Auf dem Bildschirm: Nimm es mit nach Hause: Zeig deiner Familie deine Top drei und frag, welches ihr nicht mehr kaufen könntet.
  19. Auf dem Bildschirm: Werde vor Ort aktiv: Schick deine Ergebnisse an die Top-Marke oder die Gemeinde – Daten bekommen Antworten.
  20. Auf dem Bildschirm: Echte Daten. Echte Fragen. Echte Veränderung.
  21. April: Teil deine Markenzählung mit der Klasse und schlag ein Plastikprodukt vor, auf das deine Schule verzichten kann. Dann nimm es mit nach Hause und werde vor Ort aktiv.
  22. Karim: Eine wahre Geschichte. Kein Wasser, kein Leben. Kein Blau, kein Grün. Sylvia Earle. 17 Ziele, 13 Sprachen, du bist dran. eco-heroes.org
Ein echtes Beispiel

Wie Belize sein Korallenriff rettete

In Belize führte die Einrichtung von Meeresschutzgebieten auf 30 % seiner Meere dazu, dass sich Hummer- und Schneckenbestände in 5 Jahren erholten — und die Fischereieinkommen der lokalen Gemeinschaften sogar stiegen.

Kurzer Check

Teste dich selbst

Welchen Anteil der Erdoberfläche bedeckt der Ozean?Antwort zeigen
  1. 25 %
  2. 50 %
  3. 71 %
  4. 90 %

Antwort: 71 % — Die Ozeane bedecken 71 % der Erdoberfläche und regulieren das Klima, erzeugen Sauerstoff und tragen die Hälfte des Lebens.

Die Ozeane erzeugen rund 50 % des Sauerstoffs, den wir atmen.Antwort zeigen

Antwort: Richtig — Das marine Phytoplankton erzeugt etwa die Hälfte des Sauerstoffs der Erde durch Photosynthese: gesunde Ozeane sind lebenswichtig.

Was verursacht die Korallenbleiche?Antwort zeigen
  1. Nur kaltes Wasser
  2. Warmes Wasser und Verschmutzung, die die Koralle stressen, bis sie die Algen abstößt
  3. Zu viel Sonnenlicht
  4. Haie, die Korallen fressen

Antwort: Warmes Wasser und Verschmutzung, die die Koralle stressen, bis sie die Algen abstößt — Die Bleiche tritt auf, wenn Hitze oder Verschmutzung die Koralle stressen: Sie stößt die Algen ab, die ihr Farbe und Energie geben, wird weiß und stirbt.

Weiter geht’s

Siebzehn Ziele, siebzehn Geschichten

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