Guia de leitura · ODS 13 · Ação climática
Chama-se Murphy!
Dos 6 aos 14 anos
Um guia de leitura gratuito para famílias e professores: perguntas por idade, vocabulário e atividades.
Sobre a história
Chama-se Murphy! é o livro 13 dos dezassete livros ilustrados Eco Heroes, um para cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável da ONU, o dedicado ao ODS 13, Ação climática. Tem texto de David Fernández Sifres e ilustrações de María Pascual de la Torre. Murphy é o escaravelho da Abril, que ficou ao sol no seu insetário. Ao mesmo tempo, o jovem Xiuhtezcatl ouve o sábio Tonauac e prepara-se para lutar pelo futuro. Inspirado em Xiuhtezcatl Martínez. A história mostra o que acontece quando uma pessoa se recusa a olhar para o lado e os outros a seguem. Por isso é o livro certo para uma criança que já ouviu falar das alterações climáticas e ficou preocupada: responde à pergunta que fica por baixo da preocupação, «e eu, o que posso fazer?». Este guia acrescenta perguntas por idade, vocabulário sobre o clima em palavras simples, três atividades de baixo custo e a ligação às metas do ODS 13. O livro faz parte da biblioteca de membros.
Temas para conversar
- ação climática
- dizer basta
- uma pessoa e um movimento
- indiferença e atenção
- exigir um futuro
Perguntas para discutir
Dos 6 aos 8 anos
- Porque é que a Abril deixou o Murphy ao sol? O que lhe explicou o pai?
- Como está o tempo onde vives? Já houve dias demasiado quentes, demasiado chuvosos ou demasiado ventosos para sair?
- A que coisa podias dizer «basta» lá em casa: deixar luzes acesas, deixar a torneira aberta?
- Se gritasses «basta», quem querias que te ouvisse?
Dos 9 aos 11 anos
- A história diz que a ação climática começa quando uma pessoa diz basta. Porque é que uma só voz conta, se o problema é tão grande?
- Onde vês pessoas a não ligar a uma coisa importante?
- Murphy torna-se um movimento. O que transforma a ideia de uma pessoa numa coisa a que muitos se juntam?
- Que fenómenos meteorológicos extremos podem acontecer onde vives? E quem precisaria de ajuda primeiro?
Dos 12 aos 14 anos
- A Terra está cerca de 1,4 °C mais quente do que antes da era industrial. Porque é que um número tão pequeno importa tanto?
- A meta 13.3 da ONU fala de educação: sensibilização e capacidade de agir. Saber mais muda mesmo o que as pessoas fazem? Porquê, ou porque não?
- O livro transforma um nome numa exigência de futuro. Que exigências porias num cartaz, e a quem as dirigias?
- É justo que as pessoas que menos contribuíram para o aquecimento sejam muitas vezes as mais afetadas? Como seria uma resposta justa?
Palavras para aprender
- clima
- O tempo habitual de um lugar ao longo de muitos anos, e não só o tempo de hoje.
- alterações climáticas
- O planeta a aquecer por causa dos gases que libertamos ao queimar carvão, petróleo e gás.
- gás com efeito de estufa
- Um gás, como o dióxido de carbono, que prende o calor à volta da Terra como o vidro prende o calor numa estufa.
- era pré-industrial
- O tempo antes das fábricas, dos carros e das centrais elétricas, usado como ponto de partida para medir o aquecimento.
- indiferença
- Não querer saber, ou agir como se uma coisa não estivesse a acontecer.
- movimento
- Muitas pessoas a trabalhar juntas para mudar uma coisa, muitas vezes a partir de uma só.
- resiliência
- Estar preparado para coisas difíceis, como uma cheia ou uma onda de calor, e conseguir recuperar delas.
- fenómeno meteorológico extremo
- Tempo muito mais forte do que o habitual: ondas de calor, tempestades, cheias, secas.
- exigência
- Pedir uma coisa com firmeza, porque se acredita que se tem direito a ela.
- alerta precoce
- Um aviso que chega a tempo de as pessoas se protegerem de uma tempestade ou de uma cheia.
Atividades
20 minutos
Façam um plano de emergência
Materiais
- uma folha de papel
- canetas
- fita-cola
Passos
- Juntos, digam qual é o fenómeno meteorológico extremo mais provável onde vivem: tempestade, cheia ou onda de calor.
- Escrevam uma página: onde se encontram, a quem ligam e três coisas a levar.
- Acrescentem quem na vossa rua precisaria de ajuda primeiro, como um vizinho mais velho, e como iriam saber se está bem.
- Afixem a página num sítio onde todos a vejam.
- Daqui a um mês, leiam-na outra vez: continua certa? Falta alguém na lista?
10 minutos
O termómetro da semana
Materiais
- papel quadriculado
- lápis de cor
- a previsão do tempo ou um termómetro de parede
Passos
- Todos os dias, durante uma semana, anotem a temperatura à mesma hora e desenhem o tempo: sol, chuva, vento, nuvens.
- Façam um gráfico com os sete dias.
- No fim, conversem: isto é o tempo ou é o clima? O que precisariam de medir para falar de clima?
- Perguntem a alguém mais velho se os verões ou os invernos da infância dele eram diferentes dos de agora.
30 minutos
A corrente do basta
Materiais
- tiras de papel colorido
- fita-cola ou agrafador
- canetas
Passos
- Conversem sobre a Abril, o escaravelho Murphy e o jovem Xiuhtezcatl, que se prepara para lutar pelo futuro.
- Cada pessoa escreve numa tira uma frase que comece por «Basta de…» e, no verso, uma coisa que vai fazer esta semana por causa disso.
- Fechem cada tira em anel e prendam-na à anterior, até formar uma corrente. Uma pessoa começa; as outras seguem.
- Pendurem a corrente num sítio visível e, ao longo do mês, convidem mais pessoas a acrescentar o seu anel.
- No fim do mês, contem os anéis e vejam quantas das promessas do verso foram cumpridas.
A ligação ao ODS 13
O ODS 13 pede medidas urgentes contra as alterações climáticas e os seus impactos. A meta 13.1 é reforçar a resiliência: alertas precoces, edifícios mais seguros e comunidades que sabem o que fazer quando chegam cheias, ondas de calor ou tempestades; a meta 13.3 é educação: sensibilização e capacidade de reduzir, adaptar e avisar a tempo. O número da página do ODS 13: em 2025, o planeta esteve 1,43 °C acima dos níveis pré-industriais; o aquecimento de longo prazo ronda 1,4 °C. Chama-se Murphy! pergunta o que fazemos com isso.
Tudo sobre o ODS 13: Ação climática →Perguntas frequentes
Chama-se Murphy! assusta uma criança de seis anos?
Não tem de assustar. O que a história põe em primeiro plano é a coragem: uma mão erguida, um basta e um movimento que se segue. O que assusta nas alterações climáticas é sentir que nada se pode fazer, e o livro parte do sentimento contrário. Use as perguntas dos 6 aos 8 anos e fique pelo plano de emergência.
Como lemos o livro?
Chama-se Murphy! é um dos 17 livros ilustrados incluídos no plano familiar ou escolar da Eco Heroes e lê-se no navegador, no telemóvel, no tablet ou no computador. Está publicado em inglês, espanhol, francês, alemão, italiano, português, catalão e dinamarquês.
De onde vêm os números sobre o clima usados neste guia?
Da página do ODS 13 deste site, que cita o Relatório dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 2026 das Nações Unidas (UN DESA) e o serviço climático Copernicus. O guia é atualizado quando a página do objetivo muda.
Ler o livro completo
«Chama-se Murphy!» está na biblioteca Eco Heroes para membros, com um plano familiar ou escolar. Este guia é público: use-o livremente em casa ou na sala de aula.