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Guida alla lettura · Obiettivo 16 · Pace e giustizia

La torcia della pace

Da 6 a 14 anni

Una guida alla lettura gratuita per famiglie e insegnanti: domande per età, parole e attività.

Copertina di La torcia della pace

La storia

Testo di David Fernández Sifres (Premio Barco de Vapor) · Illustrazioni di Eva Sánchez Gómez

Abril ha un diario segreto e ci scrive ogni sera sotto il lenzuolo, illuminandolo con una piccola torcia decorata da una colomba bianca. Gliel'ha regalata una donna rifugiata, fuggita da un paese in guerra, che è venuta a scuola a raccontare che la pace, la speranza, la giustizia e il sorriso sono una squadra: senza una di loro non si può ridere. Poi la storia si sposta in una grande sala, dove Rigoberta Menchú sente chiamare il suo nome per ricevere il premio Nobel per la pace. Indossa il suo huipil colorato e in tasca stringe dei foglietti minuscoli, quasi a brandelli. Mentre legge il discorso, ricorda: la bambina maya che a cinque anni lavorava già in un campo di cotone, la mamma che le insegnava di nascosto a leggere e scrivere, un uomo che una sera si rifugia nella loro capanna e le affida una matita e qualche foglio. Che cosa le sussurra all'orecchio, e che cosa scriverà Rigoberta su quei fogli? Alla fine del libro c'è la storia vera di Rigoberta Menchú.

Temi di cui parlare

  • Pace, speranza, giustizia e sorriso: una squadra
  • Scrivere la verità per non dimenticare
  • Ogni persona esiste e ha diritto a un nome
  • Non odiare, ma non dimenticare
  • Rigoberta Menchú e i diritti dei popoli indigeni

Domande per discutere

Da 6 a 8 anni

  1. Chi regala la torcia ad Abril? Che cosa c'è disegnato sopra?
  2. La donna dice che pace, speranza, giustizia e sorriso sono una squadra. Perché, secondo lei, senza pace non si può ridere?
  3. Che cosa insegna di nascosto la mamma a Rigoberta? Perché di nascosto?
  4. Il papà di Abril recupera la torcia rotta dalla spazzatura. Hai anche tu un oggetto che non butteresti mai perché ha una storia?

Da 9 a 11 anni

  1. Abril chiede alla donna: e senza giustizia? Che esempio usa la donna per risponderle? Ti sembra un buon esempio?
  2. A Rigoberta succede di lavorare nel campo di cotone dall'alba al tramonto a cinque anni. Quali diritti dei bambini le vengono negati?
  3. Il sorvegliante dice che Itzé non esiste perché non è sulle sue carte. Perché avere un documento e un nome registrato è così importante?
  4. La mamma di Rigoberta le chiude la bocca quando vuole accusare il sorvegliante. Perché ha paura? Che cosa ne pensi?

Da 12 a 14 anni

  1. La mamma dice: non odiare, ma non dimenticare. Che cosa significa? È possibile fare entrambe le cose?
  2. Ci sono ferite che, nel libro, guariscono soltanto con le parole. In che modo scrivere aiuta Rigoberta, e in che modo aiuta il suo popolo?
  3. Rigoberta pensa che i paesi poveri debbano avere una voce. Che cosa può fare un premio come il Nobel per chi non viene ascoltato?
  4. Fai una ricerca su Rigoberta Menchú e sulla guerra civile in Guatemala: che cosa è successo ai popoli maya e come si è arrivati alla pace?

Parole da imparare

rifugiata
Persona che ha dovuto lasciare il proprio paese per sfuggire a una guerra o a una persecuzione.
colomba della pace
Colomba bianca con un ramo d'ulivo nel becco, simbolo della pace.
huipil
Camicia tradizionale ricamata delle donne maya del Guatemala e del Messico.
maya
Popolo indigeno dell'America centrale, con una storia e una cultura antichissime.
indigeno
Che appartiene ai popoli che abitavano una terra da prima che arrivassero altri.
sorvegliante
Chi controlla il lavoro degli altri; nella storia tratta i lavoratori come animali.
piantagione
Grande campo dove si coltiva una sola pianta, come il cotone, per venderla.
branda
Letto semplice e stretto, spesso pieghevole.
giustizia
Quando le leggi proteggono tutti allo stesso modo e chi fa del male ne risponde.
diritti umani
I diritti che spettano a ogni persona, ovunque sia nata: vita, libertà, sicurezza, istruzione.

Attività

25 minuti

La squadra della pace

Materiali

  • Quattro cartoncini grandi
  • Pennarelli

Passaggi

  1. Scrivete su ogni cartoncino una parola della squadra: pace, speranza, giustizia, sorriso.
  2. A gruppi, pensate a una situazione in classe o a casa in cui manca una di queste parole.
  3. Raccontate che cosa succede alle altre tre quando ne manca una.
  4. Scegliete un gesto concreto per riportare la parola mancante.

20 minuti

Il diario dei foglietti

Materiali

  • Piccoli foglietti
  • Matite
  • Una scatolina o una busta

Passaggi

  1. Come Rigoberta, ognuno scrive su un foglietto una cosa giusta o ingiusta che ha visto questa settimana.
  2. Non serve firmare: si piega il foglietto e si mette nella scatolina.
  3. Alla fine della settimana leggete i foglietti insieme, con rispetto.
  4. Per ogni ingiustizia, pensate a chi si potrebbe chiedere aiuto per cambiarla.

20 minuti

Ognuno ha un nome

Materiali

  • Cartoncini a forma di carta d'identità
  • Matite colorate

Passaggi

  1. Ognuno prepara la sua 'carta d'identità': nome, età, chi sono i genitori, un disegno di sé.
  2. Ricordate la scena di Itzé, il bambino che per il sorvegliante non esiste.
  3. Parlate di che cosa può fare un documento: andare a scuola, dal medico, ricevere aiuto.
  4. Scrivete su un cartellone: ogni bambino ha diritto a un nome e a essere registrato.

Il legame con l’Obiettivo 16

L'Obiettivo 16 chiede pace, giustizia e istituzioni solide, e il traguardo 16.9 chiede entro il 2030 un'identità legale per tutti, compresa la registrazione delle nascite. La torcia della pace lo mostra in una scena precisa: un sorvegliante che nega i vestiti a un bambino di due anni perché non compare sulle sue carte. Rigoberta risponde scrivendo il suo nome, e da quei foglietti nasce la voce che porterà fino al premio Nobel.

Tutto sull’Obiettivo 16: Pace e giustizia →

Domande frequenti

Per che età è «La torcia della pace»?

Questa guida propone domande per tre fasce d'età: 6-8, 9-11 e 12-14 anni. Ci sono scene di violenza e di persone che scompaiono: con i più piccoli conviene leggerlo insieme e fermarsi a parlarne.

Quale Obiettivo dell'Agenda 2030 racconta «La torcia della pace»?

L'Obiettivo 16, Pace, giustizia e istituzioni solide, attraverso l'infanzia di Rigoberta Menchú, bambina maya del Guatemala che impara a scrivere per non dimenticare.

Dove si può leggere «La torcia della pace»?

L'albo completo è nella biblioteca di Eco Heroes, riservata ai membri con un piano famiglia o scuola. Questa guida alla lettura è pubblica e si può usare liberamente a casa o in classe.

Leggi l’albo per intero

«La torcia della pace» fa parte della biblioteca Eco Heroes riservata ai membri, con un piano famiglia o scuola. Questa guida è pubblica: usala liberamente a casa o in classe.