Leseleitfaden · Ziel 6 · Sauberes Wasser
Der Wassermann
6 bis 14 Jahre
Ein kostenloser Leseleitfaden für Familien und Lehrkräfte: Fragen nach Alter, Wörter und Aktivitäten.
Über die Geschichte
Abril hat so gute Ohren, dass sie einen Hilferuf auch von weit her hört. An diesem Nachmittag lockt eine Stimme sie zu einem Busbahnhof in Indien. Dort kauft Rajendra, ein hartnäckiger junger Mann, der sich sehr für die Umwelt einsetzt, eine Fahrkarte bis zur letzten Haltestelle des ersten Busses, der abfährt. Er hat genug von Vorgesetzten, die ihm immer wieder die Mittel für seine Arbeit verweigern. Die Endstation heißt Kishori, ein kleines Dorf in einer fast menschenleeren Landschaft. Die Flüsse sind seit Jahrzehnten ausgetrocknet, die Felder tragen nichts mehr, und viele Nachbardörfer stehen leer. Die Bewohner sind misstrauisch, bis Rajendra einigen mit ayurvedischer Medizin hilft. Dann macht er sich auf die Suche nach den Ursachen: Moderne Brunnen lassen das Grundwasser sinken, künstliche Stauseen verdunsten, und leise verrät ihm jemand, dass Minen, viele davon illegal, einen Großteil des Wassers verbrauchen. Rajendra erstattet Anzeige und bittet die alten Männer auf dem Marktplatz um Rat, denn sie kennen die Techniken ihrer Vorfahren. Am Ende stellt Ricardo Alcántara den echten Rajendra Singh vor.
Themen zum Reden
- Wasser ist Leben für Menschen, Tiere und Felder
- Das Wissen der Alten ernst nehmen
- Ursachen suchen, bevor man handelt
- Mut gegenüber Mächtigen
- Rajendra Singh, der Wassermann Indiens
Fragen zum Gespräch
6 bis 8 Jahre
- Wie sieht es in Kishori aus, als Rajendra aus dem Bus steigt? Was passiert mit den Feldern und den Tieren?
- Warum sind die Menschen im Dorf zuerst misstrauisch? Wie gewinnt Rajendra ihr Vertrauen?
- Die alten Männer wissen, was Wolken, Winde und Vögel verraten. Was kann man von älteren Menschen in deiner Familie lernen?
- Was macht Rajendra und den Helfern Mut, als die Arbeit lange keinen Erfolg zeigt?
9 bis 11 Jahre
- Rajendra findet drei Gründe, warum das Wasser fehlt. Welche sind es?
- Ein alter Mann sagt: „Nicht alles Neue ist besser als bereits Dagewesenes.“ Was meint er? Kennst du ein Beispiel?
- Der Beamte sagt, die Minen gäben vielen Menschen Arbeit. Was antwortet Rajendra? Wer hat deiner Meinung nach recht?
- Was ist ein Johad? Warum hilft er, Wasser von der Regenzeit bis zur Trockenzeit aufzuheben?
12 bis 14 Jahre
- Die Bauern wissen von den Minen, sprechen aber aus Angst vor Repressalien nicht darüber. Was braucht es, damit Menschen sich trauen, Unrecht zu melden?
- Rajendra sagt den Ältesten, er wisse nicht, wie man die Trockenheit bekämpft, sie aber schon. Warum ist dieses Eingeständnis so wichtig?
- Brunnen und Stauseen sollen helfen, schaden in dieser Region aber. Warum passt eine Lösung nicht überall? Finde ein Beispiel aus einer anderen Gegend der Welt.
- Recherchiere die Arbeit von Tarun Bharat Sangh in Rajasthan: Wie viele Dörfer und Flüsse sind betroffen?
Wörter zum Lernen
- Grundwasser
- Wasser, das sich unter der Erde sammelt und aus Brunnen gepumpt werden kann.
- Johad
- Ein einfacher Erdwall in Indien, hinter dem sich Regenwasser sammelt und langsam in den Boden sickert.
- Zisterne
- Ein Behälter oder Becken, in dem Regenwasser aufbewahrt wird.
- Stausee
- Ein künstlicher See hinter einer Mauer, die einen Fluss aufhält.
- verdunsten
- Wenn Wasser durch Wärme langsam zu Dampf wird und in die Luft aufsteigt.
- Mine
- Ein Ort, an dem Steine, Erze oder andere Bodenschätze aus der Erde geholt werden.
- illegal
- Verboten, gegen das Gesetz.
- Beschwerde
- Eine offizielle Meldung an eine Behörde, dass jemand Unrecht tut.
- Vorfahren
- Die Menschen, die vor langer Zeit in unserer Familie oder an unserem Ort gelebt haben.
Aktivitäten
30 Minuten
Ein Johad im Blumenkasten
Material
- eine flache Wanne oder ein alter Blumenkasten
- Erde und ein paar Steine
- eine Gießkanne
Schritte
- Füllen Sie die Wanne mit Erde und formen Sie mit den Kindern ein trockenes Flussbett mit leichtem Gefälle.
- Gießt „Regen“ darauf und beobachtet, wie schnell das Wasser wegläuft.
- Baut nun quer zum Flussbett kleine Wälle aus Erde und Steinen, wie die Dämme im Buch, und gießt noch einmal.
- Vergleicht: Wo bleibt das Wasser jetzt stehen, und wie feucht ist die Erde danach? Das Wasser nur anschauen, nicht trinken.
25 Minuten
Wasserdetektive
Material
- Papier
- Stifte
- ein Messbecher
Schritte
- Wie Rajendra suchen die Kinder nach Ursachen: Wo wird bei uns zu Hause oder in der Schule Wasser verbraucht?
- Schreibt eine Liste und schätzt, wie viel Wasser jeder Verbrauch braucht. Probiert es mit dem Messbecher an einem Beispiel aus.
- Kreist ein, wo Wasser verschwendet wird, zum Beispiel ein tropfender Hahn oder laufendes Wasser beim Zähneputzen.
- Entscheidet gemeinsam eine Sache, die ihr ab heute ändert.
30 Minuten
Fragt die Ältesten
Material
- ein Notizheft
- ein Großelternteil, eine ältere Nachbarin oder ein älterer Nachbar
Schritte
- Erinnern Sie an die Szene, in der Rajendra die alten Männer auf dem Marktplatz um Rat bittet.
- Die Kinder bereiten drei Fragen vor: Wie wurde früher Wasser gespart? Woher kam das Wasser? Was hat man mit Regenwasser gemacht?
- Sie führen das Gespräch und schreiben die Antworten auf.
- Tragen Sie die Antworten zusammen: Welche alte Idee könnten wir heute wieder nutzen?
Die Verbindung zu SDG 6
Ziel 6 will Verfügbarkeit und nachhaltige Bewirtschaftung von Wasser und Sanitärversorgung für alle sichern. Unterziel 6.1 fordert bis 2030 den allgemeinen und gerechten Zugang zu einwandfreiem und bezahlbarem Trinkwasser für alle; Unterziel 6.6 will wasserverbundene Ökosysteme wie Flüsse und Grundwasserleiter schützen und wiederherstellen. Die Zahl auf der Seite zu Ziel 6: 2024 hatten 74 Prozent der Weltbevölkerung sicher verwaltetes Trinkwasser, rund ein Viertel also nicht, laut UN-Bericht 2026. Der Wassermann zeigt, wie ein Dorf mit altem Wissen und viel Geduld sein Wasser zurückholen kann.
Alles über SDG 6: Sauberes Wasser →Häufige Fragen
Für welches Alter eignet sich Der Wassermann?
Der Leitfaden bietet Fragen für drei Altersstufen: 6–8, 9–11 und 12–14 Jahre. Jüngere Kinder bleiben beim trockenen Dorf und bei den Dämmen; Ältere können über Grundwasser, illegale Minen und den Mut sprechen, Unrecht anzuzeigen.
Zu welchem Nachhaltigkeitsziel gehört das Buch?
Zu Ziel 6, Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen. Die Geschichte ist von Rajendra Singh inspiriert, der in Indien mit alten Techniken zum Sammeln von Regenwasser ausgetrocknete Flüsse wiederbelebt hat.
Wo können wir Der Wassermann lesen?
Das ganze Buch steht in der Eco-Heroes-Bibliothek für Mitglieder mit Familien- oder Schulplan bereit und wird im Browser gelesen. Dieser Leitfaden ist öffentlich; Sie können ihn zu Hause oder im Unterricht frei verwenden.
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„Der Wassermann“ gehört zur Eco-Heroes-Bibliothek für Mitglieder mit einem Familien- oder Schulplan. Dieser Leitfaden ist öffentlich: nutze ihn frei zu Hause oder im Unterricht.