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Leseleitfaden · Ziel 11 · Nachhaltige Städte

Der Hund, der „Wau“ sagte

6 bis 14 Jahre

Ein kostenloser Leseleitfaden für Familien und Lehrkräfte: Fragen nach Alter, Wörter und Aktivitäten.

Cover von Der Hund, der „Wau“ sagte

Über die Geschichte

Geschrieben von David Fernández Sifres (Premio Barco de Vapor) · Illustriert von Cecilia Varela

„Manchmal verändert ein Hund dein Leben“, heißt es zu Beginn. Abril und ihr Vater haben vor einer Woche Jin aus dem Tierheim geholt, einen winzigen weißen Lockenhund. Doch Jin benimmt sich nicht wie ein Hund: Er jagt den Kater Ramses nicht, bringt das Stöckchen nicht zurück, und als er endlich den Mund aufmacht, sagt er „Miau“. Während Abril versucht, ihm das Hundsein beizubringen, erzählt das Buch von Majora Carter, die genauso alt ist wie Abril, aber in der Bronx in New York wohnt. Es ist der gefährlichste und schmutzigste Stadtteil: Was auf der Mülldeponie keinen Platz mehr hat, wird dort abgekippt, nicht einmal die Busse fahren noch hin, und alle ziehen weg. In einem Monat zieht auch Majoras Familie um, und Mathew, ihr bester Freund, muss ebenfalls gehen, weil der Burgerladen seiner Eltern keine Kunden mehr hat. Oft sitzen beide vor dem mysteriösen Berg, einem riesigen Haufen Schutt mit einem Tunnel, in dem ständig Hunde verschwinden. An einem Donnerstag zwängt sich ein riesiger Hund hinein, und Majora rennt hinterher. Am Ende stellt David Fernández Sifres die echte Majora Carter vor.

Themen zum Reden

  • Das eigene Viertel nicht aufgeben
  • Grünflächen und saubere Orte für alle
  • Freundschaft und Mut
  • Geduld mit jemandem, der anders ist
  • Majora Carter und die Bronx

Fragen zum Gespräch

6 bis 8 Jahre

  1. Was kann Jin nicht, was andere Hunde können? Was sagt er, als er zum ersten Mal den Mund aufmacht?
  2. Wie sieht es in der Bronx aus, wo Majora wohnt? Was liegt überall herum?
  3. Was glauben Majora und Mathew, wohin die Hunde im Tunnel verschwinden? Was glaubst du?
  4. Warum hält Mathew Majora im Tunnel am Knöchel fest? Wie fühlt sie sich da?

9 bis 11 Jahre

  1. Majoras Papa erzählt, dass man früher von zu Hause aus den Horizont sehen konnte. Warum geht das jetzt nicht mehr?
  2. Die Leute fragen spöttisch, ob die Burger von Mathews Eltern mit altem Motoröl gebraten werden. Was hat der schlechte Ruf eines Viertels mit den Menschen zu tun, die dort leben?
  3. Warum ziehen alle aus der Bronx weg? Was müsste sich ändern, damit sie bleiben?
  4. Abrils Vater will einen anderen, normalen Hund suchen. Warum will Abril Jin behalten?

12 bis 14 Jahre

  1. Wenn in der Stadt etwas Schlimmes passiert, sagen alle, es war bestimmt in der Bronx. Wie entstehen solche Vorurteile über Orte, und wem schaden sie?
  2. Im Buch kippt man den Müll, der woanders keinen Platz hat, in die Bronx. Warum landen Mülldeponien und Fabriken oft in armen Vierteln? Recherchiere den Begriff Umweltgerechtigkeit.
  3. Die Geschichte von Jin und die von Majora laufen nebeneinander her. Was haben die beiden Geschichten miteinander zu tun?
  4. Majora Carter hielt 2006 einen Vortrag mit dem Titel „Greening the Ghetto“. Was wollte sie damit erreichen?

Wörter zum Lernen

Tierheim
Ein Haus, in dem Hunde, Katzen und andere Tiere ohne Zuhause versorgt werden, bis jemand sie aufnimmt.
Mülldeponie
Ein großer Platz, an dem Müll abgeladen und gelagert wird.
Schutt
Reste von zerbrochenen Steinen, Mauern und Häusern.
Stadtteil
Ein Teil einer großen Stadt mit eigenem Namen, zum Beispiel die Bronx in New York.
Horizont
Die Linie in der Ferne, an der Himmel und Erde sich zu berühren scheinen.
Überschwemmung
Wenn Wasser über die Ufer tritt und Land oder Häuser überflutet.
Grünfläche
Ein Stück Land mit Gras, Bäumen oder Blumen in einer Stadt, zum Beispiel ein Park.
Vorurteil
Eine Meinung über jemanden oder etwas, die man hat, bevor man es wirklich kennt.
Umweltgerechtigkeit
Die Idee, dass alle Menschen ein Recht auf saubere Luft, sauberes Wasser und Grün haben, egal wo sie wohnen.

Aktivitäten

30 Minuten

Unser Viertel mit neuen Augen

Material

  • Papier und Klemmbrett
  • Stifte
  • ein Erwachsener als Begleitung

Schritte

  1. Machen Sie mit den Kindern einen kurzen Spaziergang durch die Umgebung der Schule oder Wohnung.
  2. Die Kinder notieren, was ihnen gefällt (Bäume, Bänke, Spielplätze) und was fehlt oder stört (Müll, kaputte Dinge, keine Haltestelle).
  3. Zurück im Raum ordnen Sie die Notizen in zwei Spalten.
  4. Sprechen Sie darüber, wie Majora und Mathew auf ihr Viertel blicken und was sie dort entdecken.

25 Minuten

Der mysteriöse Berg

Material

  • ein großer Karton
  • Papier, Zeitungspapier, Kleber
  • Buntstifte

Schritte

  1. Baut aus dem Karton und zerknülltem Papier einen „mysteriösen Berg“ mit einem Tunnel.
  2. Jedes Kind malt auf ein Blatt, was es am Ende des Tunnels vermutet, so wie Majora und Mathew es tun.
  3. Lesen Sie danach die Stelle vor, an der die beiden durch den Tunnel kriechen, und vergleichen Sie die Vermutungen.
  4. Überlegt gemeinsam: Was steckt hinter einem Müllberg, den keiner beachtet?

20 Minuten

Jin lernt Wau

Material

  • eine Tafel oder ein großes Blatt
  • Kreide oder Stifte

Schritte

  1. Erinnern Sie an die Szene, in der Abril Jin an der Tafel die Buchstaben zeigt: Aus w und a wird wa.
  2. Jüngere Kinder setzen selbst Laute zu Tiergeräuschen zusammen: Wau, Miau, Muh, Mäh.
  3. Ältere Kinder erfinden ein Tier, das ein „falsches“ Geräusch macht, und schreiben eine kurze Geschichte dazu.
  4. Sprechen Sie darüber, warum Abril Jin nicht aufgibt, obwohl er anders ist.

Die Verbindung zu SDG 11

Ziel 11 will Städte und Siedlungen inklusiv, sicher, widerstandsfähig und nachhaltig gestalten. Unterziel 11.6 will die Umweltbelastung durch Städte senken, besonders durch bessere Abfallwirtschaft; Unterziel 11.7 fordert bis 2030 sichere, inklusive und zugängliche Grünflächen und öffentliche Räume für alle. Die Zahl auf der Seite zu Ziel 11: 1,16 Milliarden Menschen leben in Slums oder informellen Siedlungen, laut UN-Bericht 2026. Der Hund, der „Wau“ sagte zeigt ein Viertel, in das man den Müll der ganzen Stadt kippt, und zwei Kinder, die sich nicht damit abfinden, dass man von dort wegziehen muss.

Alles über SDG 11: Nachhaltige Städte →

Häufige Fragen

Für welches Alter eignet sich Der Hund, der „Wau“ sagte?

Der Leitfaden bietet Fragen für drei Altersstufen: 6–8, 9–11 und 12–14 Jahre. Jüngere Kinder lieben Jin, den Hund, der Miau sagt, und das Abenteuer im Tunnel; Ältere können über Vorurteile gegenüber Stadtvierteln und Umweltgerechtigkeit sprechen.

Zu welchem Nachhaltigkeitsziel gehört das Buch?

Zu Ziel 11, Nachhaltige Städte und Gemeinden. Die Geschichte ist von Majora Carter inspiriert, die in der Bronx aufwuchs und sich dafür einsetzt, verlassene Flächen in Grünflächen für alle zu verwandeln.

Wo können wir Der Hund, der „Wau“ sagte lesen?

Das ganze Buch steht in der Eco-Heroes-Bibliothek für Mitglieder mit Familien- oder Schulplan bereit und wird im Browser gelesen. Dieser Leitfaden ist öffentlich; Sie können ihn zu Hause oder im Unterricht frei verwenden.

Das ganze Buch lesen

„Der Hund, der „Wau“ sagte“ gehört zur Eco-Heroes-Bibliothek für Mitglieder mit einem Familien- oder Schulplan. Dieser Leitfaden ist öffentlich: nutze ihn frei zu Hause oder im Unterricht.