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読書ガイド · 目標 14 · 海の豊かさ

別世界へのめがね

6〜14歳

家庭と先生のための無料の読書ガイド:年齢別の問い、言葉、アクティビティ。

『別世界へのめがね』の表紙

この物語について

文:David Fernández Sifres(Premio Barco de Vapor) 絵:Jordi Vila Delclòs

『別世界へのめがね』は、国連のSDGsに1冊ずつ対応するEco Heroesの絵本17冊の第14巻で、目標14「海の豊かさ」を扱います。文はDavid Fernández Sifres、絵はJordi Vila Delclòs。英語版の題名は Glasses to Another World です。主人公はゴーグルをつけ、別世界へ潜ります。静かで、青く、息をのむほど美しく、そしてもろい世界へ。水面の下では、命は私たちの想像よりも奇妙で、より尊いのです。守るには、まず見なければなりません。水面の下に「もう一つの世界」があることを教えてくれる一冊で、ごみの行方の話へ広がります。このガイドには、年齢帯ごとの問い、言葉の説明、3つの活動をまとめました。絵本は会員ライブラリーの一部です。

話し合うテーマ

  • 水面の下の世界
  • 美しくてもろい
  • 守るには、まず見ること
  • 獲りすぎ
  • 陸から海へ流れるごみ

話し合いの問い

6〜8歳

  1. ゴーグルをつけて潜ったら、どんなものが見えたと思う?
  2. 海や川、池で、生き物を見たことはある?何がいた?
  3. もし魚が投票できたら、人間にどんなルールを1つだけ守ってほしいと言うかな?
  4. 道に落ちているごみは、雨が降ったらどこへ行く?

9〜11歳

  1. 「守るには、まず見なければならない」とあります。見たことのないものを守るのは、なぜむずかしい?
  2. 水面の下の命は「もろい」と言われます。海の生き物を弱らせるものには、何がある?
  3. 世界の水産資源の3分の1以上が獲りすぎの状態です。「獲りすぎ」とは、どういう状態?
  4. きみの家の排水溝から海までは、どんな道のりだと思う?

12〜14歳

  1. 国連のターゲット14.4は、2020年までに過剰漁業や違法な漁業を終わらせることでしたが、期限は過ぎました。魚を獲る量を減らすと、だれが困る?それでも減らすべき?
  2. ターゲット14.1は、とくに陸上の活動からの海洋汚染を減らすこと。陸で暮らす自分の生活のどこが海につながっている?
  3. 海洋保護区は海の10%以上に広がりました。守る場所を決めると、魚は増える?それはなぜ?
  4. 評価された水産資源のうち持続可能な水準にあるのは64.5%です。この数字を、もう一つの見方で言い直してみよう。

覚えたい言葉

海洋
地球の広い海のこと。地球の表面の大部分をおおっている。
水産資源
人が食べたり使ったりするために海や川から獲る魚や貝、海藻。
獲りすぎ(過剰漁業)
魚が生まれて育つ速さよりも速く獲ってしまい、数が減っていくこと。
持続可能な漁業
魚が減らないように、育つ分だけ獲る漁業。
海洋汚染
ごみや油、薬品などで海が汚れること。多くは陸から流れ込む。
海洋保護区
生き物を守るために、漁や開発を制限している海の区域。
サンゴ礁
小さな生き物サンゴが長い年月をかけてつくる、海の中の岩のような場所。多くの魚のすみか。
もろい
こわれやすく、一度こわれると元に戻りにくいこと。
ゴーグル
水の中で目を開けて見るためのめがね。

アクティビティ

30分

ごみの行方を追いかけよう

用意するもの

  • 紙
  • 色鉛筆
  • 地図(紙でも画面でも)
  • 使い捨て手袋かトング

手順

  1. 校門や家の近くに落ちているごみを1つ選びます(手袋かトングで拾い、終わったら手を洗います)。
  2. 雨が降ったとき、そのごみがどの排水溝に流れ込むかを探します。
  3. 地図で、排水溝からどの川に運ばれ、どの海にたどり着くかをたどります。
  4. その道のりを一枚の絵にし、途中で出会う生き物をかき加えます。
  5. ごみが海に着く前に止められる場所を、絵の中に一か所選んで印をつけます。

25分

水面の下の図鑑

用意するもの

  • 紙
  • 色鉛筆
  • 図鑑や図書館の本(あれば)

手順

  1. 海の生き物を一人3種類選び、名前と絵、暮らしている深さを書きます。
  2. 「見たことがある」「見たことがない」で分けます。
  3. 見たことがない生き物を守りたいと思えるか、話し合います。
  4. 全員の絵をつなげて、教室の壁に一枚の海をつくります。

15分

魚のルールづくり

用意するもの

  • 紙
  • 鉛筆

手順

  1. 魚になったつもりで、人間に守ってほしいルールを3つ書きます。
  2. 人間に戻って、そのルールを守ると自分の暮らしで変わることを横に書きます。
  3. いちばん守りやすいルールを一つ選び、今週実行します。

目標14とのつながり

目標14は、海とその資源を守ることを求めます。ターゲット14.4の、2020年までに過剰漁業や違法な漁業を終わらせるという約束は、期限が過ぎました。14.1は海洋汚染を減らすことです。評価された水産資源のうち獲りすぎの状態にあるものは35.5%、持続可能な水準にあるのは64.5%です。『別世界へのめがね』は、数字の下にある世界をまず見せます。

目標14「海の豊かさ」のすべて →

よくある質問

『別世界へのめがね』は何歳向けですか?

6歳ごろから読み聞かせとして、14歳ごろまでひとり読みとして楽しめます。小さな子には海の生き物の話から、中学生には漁業や海洋保護区の話まで広げられるよう、このガイドの問いは6〜8歳、9〜11歳、12〜14歳の3つの年齢帯に分けています。

絵本はどうやって読みますか?

『別世界へのめがね』は、Eco Heroesの家族プランまたは学校プランに含まれる17冊の絵本の1冊で、スマートフォンやタブレット、パソコンのブラウザで読みます。刊行は英語、スペイン語、フランス語、ドイツ語、イタリア語、ポルトガル語、カタルーニャ語、デンマーク語の8言語で、日本語版はないため、絵本そのものは英語版で読みます。この読書ガイドと、サイト、ゲーム、クイズ、動画、授業案は日本語で使えます。

このガイドの数字はどこから来ていますか?

このサイトの目標14のページからです。同ページは「持続可能な開発目標(SDGs)報告2026(UN DESA)」を出典とし、数値は2026年7月発表のものです。目標ページが更新されたときに、このガイドも更新します。

本を全部読む

『別世界へのめがね』は、家族プランまたは学校プランのメンバー向けEco Heroesライブラリーで読めます。このガイドは公開されています。家庭でも教室でも自由にお使いください。