Guía de lectura · ODS 7 · Energía limpia
Una arruga en la frente
De 6 a 14 años
Guía de lectura gratuita para familias y docentes: preguntas por edades, vocabulario y actividades.
Sobre la historia
Abril mira las nubes por la ventana y su imaginación la lleva junto a otra niña con la frente pegada a los cristales: Greta, de once años, que siente que el mundo está del revés y calla. En su frente se dibuja una arruga cada vez que piensa en bosques que arden, ríos que se secan, animales en peligro o gente con docenas de zapatos mientras otros van descalzos, pero no dice nada: cree que a una niña sola nadie le hará caso. Abril decide entonces que su protagonista estalle. Una tarde Greta encuentra luces encendidas en un cuarto vacío, un grifo abierto y la calefacción puesta con la ventana abierta, y por fin habla: «No podemos seguir derrochando los pocos recursos que tenemos». La familia convierte el ahorro en un juego y Greta descubre que sus palabras se escuchan en casa. Pero ¿encontrarán eco también fuera, en el colegio y en el resto del mundo? Ricardo Alcántara presenta a la Greta Thunberg real, nacida en Estocolmo en 2003, cuyo ejemplo inspiró a jóvenes de todo el mundo.
Temas para hablar
- Energía que se escapa: luces, calefacción, agua y aviones
- Pasar del silencio a hablar claro
- Pequeños cambios en casa que se contagian
- Protestar para que los gobiernos actúen
- Greta Thunberg y la huelga escolar por el clima
Preguntas para comentar
De 6 a 8 años
- ¿Qué encuentra Greta encendido o abierto en su casa? ¿Qué hace?
- ¿Qué juego inventa la familia para gastar menos energía?
- ¿Por qué Greta no quiere ir de vacaciones en avión? ¿Cómo van al final?
- ¿Cuándo se te forma a ti una arruga en la frente?
De 9 a 11 años
- Al principio Greta cree que nadie hará caso a una niña como ella. ¿Qué le hace cambiar de opinión?
- Su madre dice que nunca se habían preocupado por lo que cuesta la calefacción; Greta responde que no se trata de quién lo paga. ¿De qué se trata entonces?
- ¿Por qué molestan a Greta los vestidos nuevos para la fiesta de Elisabeth?
- ¿Qué pide Greta con su pancarta? ¿A quién se lo pide?
De 12 a 14 años
- Greta pasa de cambiar su casa a cambiar su colegio y después a protestar ante el Gobierno. ¿Son igual de necesarias las tres escalas?
- ¿De dónde sale la energía que usamos en casa y por qué derrochar luz o calefacción afecta al clima?
- Unos profesores apoyan la huelga y a otros les parece mal faltar a clase. Argumenta las dos posturas.
- Investiga qué pasó después del primer viernes de Greta Thunberg: qué fue Fridays for Future.
Palabras para aprender
- energía
- Fuerza que hace funcionar las máquinas, da luz o produce calor.
- calefacción
- Sistema que calienta una casa; gasta energía, sobre todo si las ventanas están abiertas.
- derrochar
- Gastar mucho más de lo necesario.
- emisiones
- Gases que salen de coches, aviones, fábricas o calefacciones y van al aire.
- calentamiento global
- Subida de la temperatura de la Tierra causada sobre todo por las emisiones humanas.
- contaminación
- Suciedad o sustancias dañinas que el ser humano echa al aire, al agua o a la tierra.
- huelga
- Dejar de trabajar o de ir a clase a propósito para protestar por algo.
- pancarta
- Cartel grande con un mensaje que se lleva en una protesta.
- reciclaje
- Transformar materiales usados para fabricar cosas nuevas.
Actividades
30 minutos
Detectives de la energía
Materiales
- Hoja de registro
- Lápiz
Pasos
- Recorred el colegio por grupos como Greta recorre su casa: luces encendidas en aulas vacías, grifos que gotean, calefacción con ventanas abiertas, aparatos en espera.
- Anotad cada hallazgo y dónde está.
- Proponed una solución para cada uno y quién tendría que aplicarla.
- Entregad la lista a la dirección del centro.
20 minutos
El juego de la prenda
Materiales
- Cartulina para el marcador
- Rotuladores
Pasos
- Copiad el juego de la familia de Greta: durante una semana, quien deje una luz encendida o una ventana abierta con la calefacción puesta paga una prenda.
- Decidid entre todos qué prendas valen: contar un chiste, recoger la clase…
- Llevad el marcador en la pared.
- El viernes, comentad si ha cambiado algo y si el juego funcionaría en casa.
25 minutos
De la arruga a la pancarta
Materiales
- Papel grande o cartulina
- Rotuladores gruesos
Pasos
- Cada uno escribe en un papel pequeño una cosa del mundo que le preocupa y le hace fruncir el ceño.
- Agrupad las preocupaciones parecidas.
- Por grupos, convertid una preocupación en una petición clara y corta, como la pancarta de Greta.
- Decidid a quién habría que enseñársela y cómo.
Conexión con el ODS 7
El ODS 7 quiere garantizar el acceso a una energía asequible, fiable, sostenible y moderna para todas las personas. Su meta 7.3 pide mejorar mucho la eficiencia energética, es decir, hacer lo mismo gastando menos, y la 7.2 pide aumentar las energías renovables. Una arruga en la frente empieza por lo más cercano: luces, calefacción, agua y aviones en una casa de Suecia, y muestra cómo la inquietud de una niña se convierte en hábitos nuevos y, después, en una protesta.
Todo sobre el ODS 7: Energía limpia →Preguntas frecuentes
¿Para qué edad es «Una arruga en la frente»?
Esta guía de lectura propone preguntas para tres franjas de edad: de 6 a 8, de 9 a 11 y de 12 a 14 años. Con los lectores más pequeños funciona muy bien como lectura compartida con un adulto.
¿Qué ODS trabaja «Una arruga en la frente»?
Trabaja el ODS 7, Energía asequible y no contaminante, con la historia de Greta Thunberg: del derroche en casa a la huelga escolar por el clima.
¿Dónde puedo leer «Una arruga en la frente»?
El libro completo está en la biblioteca de Eco Heroes, disponible para miembros con un plan familiar o escolar. Esta guía de lectura es pública y se puede usar libremente en casa o en el aula.
Lee el libro completo
«Una arruga en la frente» está en la biblioteca para miembros de Eco Heroes, con un plan familiar o escolar. Esta guía es pública: úsala libremente en casa o en el aula.