Guia de lectura · ODS 5 · Igualtat de gènere
Les ocurrències de la Isabel
De 6 a 14 anys
Guia de lectura gratuïta per a famílies i docents: preguntes per edats, vocabulari i activitats.
Sobre la història
Com cada dijous, l’Abril passa per la biblioteca i s’emporta un llibre en què l’autora explica que de petita era una nena plena de pors. Les paraules li arriben tan endins que tanca els ulls i imagina la història d’aquella nena. La Isabel és la gran de tres germans. Una nit sent discutir els seus pares i l’endemà la seva mare, la Panxita, li diu que el pare se n’ha anat i no tornarà. Fent veure que juga amb un tren, la Isabel escolta d’amagat les converses de casa i s’assabenta que se n’aniran a Xile, a casa dels avis, una casa gran i fosca, plena de retrats de parents morts. Allà descobreix que les dones que hi treballen dormen en habitacions sense finestres, que ella ha de parar taula i els germans no, i que l’àvia vol que sigui polida i callada. Però la Isabel nota un volcà amagat darrere el melic. Ricardo Alcántara s’inspira en la infància d’Isabel Allende.
Temes per parlar-ne
- Per què les nenes han de callar i els nens no?
- Les feines de casa i qui les fa
- La ràbia davant les injustícies, i què se’n pot fer
- Canviar de casa i de país quan la família es trenca
- Les dones que treballen sense els mateixos drets
- La infància d’Isabel Allende
Preguntes per comentar
De 6 a 8 anys
- Què fa la Isabel per assabentar-se de les converses dels grans?
- Quines joguines s’ha de deixar la Isabel quan marxen? Com se sent?
- Com és la casa dels avis a Xile? Per què li fa por?
- Per què la Isabel ha d’ajudar a parar taula i els seus germans no? Què en penses?
De 9 a 11 anys
- La mare li diu que el pare ara les estima d’una altra manera. Què creus que vol dir? Per què la Isabel no ho entén?
- L’àvia diu: «Les nenes han de ser dòcils i obedients.» Què li respondries tu a l’àvia?
- Què descobreix la Isabel sobre les dones que treballen a casa dels avis? Per què això l’entristeix i l’enfada?
- La Panxita porta la Isabel al metge perquè no entén per què protesta tant. Què en penses, d’aquesta visita?
De 12 a 14 anys
- La Isabel diu que no es vol enfadar amb ella mateixa per callar quan una cosa la molesta. Quan val la pena parlar encara que els altres s’enfadin?
- La mare accepta les injustícies amb resignació i la Isabel no. Per què creus que dues persones de la mateixa família reaccionen tan diferent?
- El que en els homes es considera una virtut, en la Isabel no s’accepta. Busca exemples de comportaments que es valoren diferent si els fa un noi o una noia.
- Investiga la Fundació Isabel Allende: a qui ajuda i per què creu que invertir en les dones i les nenes canvia el món.
Paraules per aprendre
- ocurrència
- Idea o comentari que se t’acut de cop, sovint sorprenent.
- rebel·lia
- Ganes de no obeir allò que et sembla injust.
- dòcil
- Que obeeix sense protestar i fa el que li diuen.
- polit
- Endreçat i net, que té cura de la seva aparença.
- bagul
- Caixa gran i resistent per guardar o transportar roba i objectes.
- resignació
- Acceptar una cosa dolenta sense intentar canviar-la.
- tossut
- Que no canvia d’idea fàcilment i insisteix fins al final.
- empleada
- Dona que treballa per a algú a canvi d’un sou.
- drets
- Allò que tota persona ha de poder tenir i fer, només pel fet de ser persona.
- igualtat de gènere
- Que dones i homes, nenes i nens, tinguin les mateixes oportunitats i els mateixos drets.
Activitats
30 minuts
Qui fa què a casa?
Materials
- Una graella dibuixada
- Llapis de colors
Passos
- Recordeu la pregunta de la Isabel al menjador: per què no col·laboren els germans?
- Feu una graella amb les feines de casa: parar taula, rentar plats, fer llits, comprar, cuinar.
- Durant una setmana, marqueu qui fa cada feina a casa vostra.
- Mireu els resultats i proposeu un repartiment més just entre tota la família.
25 minuts
El volcà darrere el melic
Materials
- Paper
- Colors vermells i taronges
Passos
- Busqueu al llibre com descriu l’Abril la ràbia de la Isabel: un volcà amagat darrere el melic.
- Dibuixeu el vostre volcà i escriviu a dins una cosa que us sembli injusta.
- Al costat, escriviu com la podríeu dir en veu alta sense fer mal a ningú.
- Compartiu-ho en parella i doneu-vos idees.
40 minuts
Abans i ara
Materials
- Llibreta
- Llapis
Passos
- Feu la llista de les coses que a la Isabel li deien que no podia fer per ser una nena.
- Pregunteu a una àvia o a una persona gran de la família què li deien a ella quan era petita.
- Compareu les respostes amb el llibre: què ha canviat i què continua igual?
- Escriviu entre tots una frase per a les nenes i els nens d’avui.
Connexió amb l’ODS 5
L’ODS 5 vol aconseguir la igualtat entre els gèneres i donar poder a totes les dones i les nenes. La fita 5.1 demana acabar amb tota forma de discriminació contra elles, i la 5.4 reconèixer i valorar la feina de cura i de casa, compartint-la dins de cada llar. Les ocurrències de la Isabel ho mostra en una casa de Xile on les nenes paren taula, les treballadores no tenen drets i una nena no vol callar.
Tot sobre l’ODS 5: Igualtat de gènere →Preguntes freqüents
Per a quina edat és «Les ocurrències de la Isabel»?
La guia proposa preguntes per a tres franges: de 6 a 8, de 9 a 11 i de 12 a 14 anys. Parla d’una separació familiar i d’un trasllat, i va bé per obrir converses sobre com es reparteixen les feines a casa.
Qui ha fet «Les ocurrències de la Isabel»?
L’ha escrit Ricardo Alcántara, Premi Lazarillo el 1987, i l’ha il·lustrat Noemí Villamuza, Premi Junceda el 2007. La història s’inspira en la infància d’Isabel Allende, l’escriptora xilena que va crear una fundació per donar suport a dones i nenes de tot el món.
On es pot llegir «Les ocurrències de la Isabel»?
El llibre complet és a la biblioteca d’Eco Heroes, per als membres amb un pla familiar o escolar. Aquesta guia de lectura és pública i la podeu fer servir a casa o a l’aula.
Llegeix el llibre sencer
«Les ocurrències de la Isabel» és a la biblioteca per a membres d’Eco Heroes, amb un pla familiar o escolar. Aquesta guia és pública: fes-la servir lliurement a casa o a l’aula.