Læseguide · Mål 9 · Innovation
Matematiklegen
6 til 14 år
En gratis læseguide til familier og lærere: spørgsmål efter alder, ord og aktiviteter.
Om historien
En dag får Abril færten af sorg i luften og følger sporet til et beskedent hus i USA, hvor familien Coleman bor med deres fire børn. Den yngste, Katherine, har et særligt talent for matematik, men hun er pige og mørk i huden, og i hendes hjemegn kan afroamerikanere ikke gå i skole længere end til ottende klasse. Abril vil ikke lade talentet gå til spilde. Hun lægger en notesbog ved siden af Katherine med en halv sætning, og pigen skriver den færdig. Sådan begynder legen: Sammen digter de Katherines fremtid. I notesbogen kommer hun i skole, på universitetet som femtenårig, bliver lærer og får til sidst arbejde, hvor man regner på fly. Her må hun først nøjes med kedelige opgaver, spise adskilt fra sine hvide kolleger og se mænd få æren for hendes arbejde. Men Katherine giver ikke op. Bogen er inspireret af Katherine Johnson, der regnede banerne for USA's første bemandede rumflyvninger.
Temaer at tale om
- talent må ikke gå til spilde
- at drømme sin fremtid frem
- mure, der spærrer for piger og sorte
- matematik som en leg og en redningskrans
- at kræve sin plads ved bordet
- Katherine Johnson og rumrejserne
Spørgsmål at snakke om
6 til 8 år
- Hvorfor er Katherine ked af det i begyndelsen af bogen?
- Hvordan foregår legen mellem Abril og Katherine i notesbogen?
- For Katherine er matematik »som en sjov leg«. Hvad synes du selv er sjovt at lære?
- Til sidst banker det på døren, og faren har en nyhed. Hvordan tror du, Katherine har det, da hun hører den?
9 til 11 år
- Abril tænker: »Talent må ikke gå til spilde.« Hvad kan få et talent til at gå til spilde?
- Katherine bliver tit behandlet nedladende på grund af sin hudfarve. Hvordan klarer hun det, og hvad hjælper hende?
- Hun siger til chefen: Jeg har gjort samme arbejde som de andre og bør være med til mødet. Hvorfor kræver det mod?
- Kollegaen Ted siger, at Katherine skal skrive under, fordi hun har lavet det meste af arbejdet. Hvorfor er det vigtigt, hvem der skriver under?
12 til 14 år
- Hele vejen gennem bogen gør Katherine sætninger færdige, som Abril har begyndt. Hvad vil forfatteren sige med den måde at fortælle på?
- Katherine arbejder som »menneskelig regnemaskine«. Hvordan har computere ændret det arbejde siden? Hvad kan mennesker stadig gøre bedre?
- Hun får sin chance, fordi en domstol bestemmer, at sorte studerende skal have samme adgang til uddannelse som hvide. Hvorfor kan love og domstole åbne døre, som talent alene ikke kan?
- Innovation kræver, at alle talenter får lov at bidrage. Hvad mister et samfund, når piger eller mennesker med en bestemt hudfarve bliver holdt ude?
Ord at lære
- talent
- Noget, man er særligt god til, ofte helt fra man er lille.
- notesbog
- Et lille hæfte, man skriver eller tegner i.
- afroamerikaner
- En amerikaner, hvis forfædre kom fra Afrika.
- universitet
- Et sted, hvor man læser videre efter gymnasiet og bliver fx forsker eller lærer.
- beregning
- Når man regner noget ud, fx hvor langt et fly eller en raket skal flyve.
- nedladende
- Når nogen taler eller ser ned på en anden, som om den er mindre værd.
- rapport
- En skriftlig beretning om et stykke arbejde, fx et forskningsprojekt.
- innovation
- Nye idéer og opfindelser, der gør tingene bedre.
- rumfart
- At sende raketter, satellitter og mennesker ud i rummet.
Aktiviteter
25 minutter
Vores egen notesbogsleg
Materialer
- en notesbog eller et par ark papir
- blyant
Trin
- Læs, hvordan Abril skriver en halv sætning, og Katherine gør den færdig.
- Arbejd to og to: Den ene skriver begyndelsen på en sætning om den andens fremtid, fx »Når du bliver stor, opfinder du …«.
- Den anden gør sætningen færdig. Byt, og skriv fem sætninger hver.
- Læs jeres notesbøger højt, og snak om, hvilke forhindringer der kunne komme, og hvordan man kan komme forbi dem.
30 minutter
Regn som Katherine
Materialer
- papirfly
- målebånd
- papir og blyant
Trin
- Fold hver et papirfly, og kast det tre gange fra samme streg.
- Mål hvor langt det fløj hver gang, og skriv tallene op.
- Regn gennemsnittet ud, og prøv at ændre én ting ved flyet. Flyver det længere?
- Snak om, hvorfor Katherines beregninger var så vigtige, før man kunne sende mennesker ud i rummet.
20 minutter
Hvem skrev under?
Materialer
- papir
- blyant
Trin
- Læs scenen om rapporten, hvor chefen vil have Ted til at skrive under i stedet for Katherine.
- Lav sammen et lille projekt i grupper, fx en tegning eller et regnestykke, og skriv alle navne på.
- Snak om, hvordan det ville føles, hvis kun ét navn kom på, selv om alle havde arbejdet.
- Find ud af, om der i jeres klasse eller familie er nogen, hvis arbejde ofte bliver overset, og sig tak til dem.
Forbindelsen til verdensmål 9
Verdensmål 9 vil bygge robust infrastruktur, fremme bæredygtig industri og støtte innovation. Delmål 9.5 vil styrke forskning og øge antallet af forskere i alle lande, og delmål 9.c vil give alle adgang til internet og ny teknologi. Matematiklegen viser, at innovation kræver, at alle talenter får lov at bidrage: Katherines beregninger var med til at lægge grunden til de første rumrejser, men først måtte hun komme forbi mure af fordomme.
Alt om verdensmål 9: Innovation →Ofte stillede spørgsmål
Skal man være god til matematik for at læse Matematiklegen?
Nej. Bogen handler mere om mod og drømme end om regnestykker, og legen med notesbogen kan alle være med i. Den kan læses højt fra omkring 6 år, og spørgsmålene er delt i 6–8, 9–11 og 12–14 år.
Hvem var Katherine?
Historien er inspireret af Katherine Johnson fra USA, en matematiker og en af de første afroamerikanske kvinder, der arbejdede som forsker hos NASA. Bogen fortæller om hende før og efter historien.
Hvordan får vi adgang til bogen?
Matematiklegen er en af de 17 bøger i Eco Heroes-biblioteket, som medlemmer med et familie- eller skoleabonnement kan læse. Denne læsevejledning kan alle bruge derhjemme eller i klassen.
Læs hele bogen
»Matematiklegen« er i Eco Heroes-biblioteket for medlemmer med et familie- eller skoleabonnement. Denne guide er offentlig: brug den frit derhjemme eller i klassen.