阅读指南 · 目标 6 · 清洁饮水
水之人
6–14岁
面向家庭和教师的免费阅读指南：分龄问题、词汇和活动。
关于这个故事
《水之人》是Eco Heroes可持续发展目标系列绘本17本中的第6本，对应目标6“清洁饮水和卫生设施”，由Ricardo Alcántara撰文、Eva Sánchez Gómez绘图，英文原版书名是《The Water Man》。他双手捧起水，明白了水就是生命本身。从此他毕生致力于一件事：让每一个村庄、每一个孩子、每一个生灵都能获得地球上最重要的资源。对孩子来说，这本书让水龙头里习以为常的水重新变得珍贵，也让“有人家里没有水”这件事变得真实。它适合在洗手、做饭、浇花这些日常时刻之后共读，也适合课堂上配合用水日记使用，并与本站目标6页面的数字相连。这份指南提供三个年龄段的讨论问题、词汇表、三个围绕水的小实验和记录活动，以及与联合国具体目标6.1和6.2的联系。本书收录在Eco Heroes会员图书馆。
可以聊的主题
- 水就是生命
- 清洁饮水
- 每一个村庄、每一个孩子
- 毕生的承诺
- 珍惜与节约
- 卫生与洗手
讨论问题
6–8岁
- 从早上起床到现在，你用过几次水？都做了什么？
- 水之人双手捧起水的时候，明白了水就是生命。你觉得没有水的一天会是什么样？
- 家里的水是从哪里来的？你知道它经过了什么地方才到水龙头吗？
- 如果你要走很远的路才能打到水，你会最先把水用在什么上？
9–11岁
- 为什么故事说水是“地球上最重要的资源”，而不是金子或石油？
- “安全管理的饮用水”指的是家里随时有、没有污染的水。它和井边的水、河里的水有什么不同？
- 故事里的他把一生都用来做一件事。你觉得什么样的事值得一个人做一辈子？
- 在你住的地方，谁在负责让水干净？如果他们停工一周，会发生什么？
12–14岁
- 具体目标6.1要求到2030年人人获得安全和负担得起的饮用水，而2024年仍有约四分之一的人用不上。这四分之一的人最可能住在哪里？为什么是他们？
- 具体目标6.2特别提到妇女和女童的需求。为什么缺水和缺厕所对女孩的影响会更大？
- “每一个生灵”也在水之人的承诺里。人、庄稼和河里的鱼争同一条河的水时，该怎么分？
- 一座城市节约用水，远方的村庄就会多一些水吗？水的问题是本地的，还是全球的？
认识这些词
- 资源
- 大自然给我们的、可以用的东西，比如水、树、土地。
- 饮用水
- 可以放心喝的水。
- 安全管理
- 家里就有水，需要时随时能用，而且没有污染。
- 卫生设施
- 干净的厕所，以及能用肥皂和清水洗手的地方。
- 污染
- 脏东西或有害的东西混进了水、空气或土壤里。
- 水源
- 水从哪里来：河、湖、井、雨，或者地下。
- 升
- 量水的单位。一个大瓶装的水差不多是一升。
- 节约
- 只用需要的那么多，不浪费。
- 干旱
- 很长时间不下雨，河水变少，庄稼和人都缺水。
- 生灵
- 所有活着的东西：人、动物、植物。
活动
20分钟
写一本用水日记（扩展版）
需要准备
- 纸
- 铅笔
- 一个一升的水瓶，用来比大小
步骤
- 用一个上午，记下每一次用水：刷牙、冲厕所、洗手、喝水、洗碗……
- 用一升的瓶子估一估每次用了几瓶，把总数加起来。
- 想象一下：这些水都要从一公里外的水龙头提回来。你会先省掉哪些用水？
- 第二天再记一次，这次试着省掉一样。两天的总数差多少？
- 把两天的数字画成两根柱子，贴在水龙头旁边。
15分钟
提一瓶水走一走
需要准备
- 一个装满水、拧紧盖子的一升或两升水瓶
- 一段平坦安全的路，比如走廊或院子
步骤
- 拧紧瓶盖，提着瓶子在走廊或院子里来回走十趟，数一数一共走了多少步。
- 算一算：一家人一天大概要用多少瓶？要走多少步才能提够？
- 聊一聊：在没有水龙头的地方，提水这件事通常是谁在做？他们每天少了多少时间去上学或工作？
- 最后决定一件你明天就能做到的省水的小事。
30分钟
看水变清
需要准备
- 一个漏斗，或者由大人剪开的塑料瓶上半部
- 咖啡滤纸或厨房纸
- 干净的沙子和小石子
- 一杯搅浑的泥水
- 一个透明杯子
步骤
- 在漏斗里先铺滤纸，再铺一层沙子，最上面放小石子。
- 把泥水慢慢倒进去，看着水一滴滴流进杯子。
- 比较一下：倒进去的水和流出来的水，颜色有什么不同？
- 记住最重要的一点：看起来清了，仍然不能喝。这正是“安全管理的饮用水”和“看起来干净的水”的区别。
- 聊一聊：自来水厂还做了哪些这个漏斗做不到的事？
与目标6的联系
目标6要为所有人提供水和环境卫生并进行可持续管理。具体目标6.1：到2030年人人普遍和公平获得安全和负担得起的饮用水；具体目标6.2要求人人享有环境卫生，并特别注意妇女和女童的需求。目标页面的数字：2024年，全球74%的人口用上了安全管理的饮用水，仍有约四分之一的人没有。《水之人》让孩子记住这四分之一是谁：每一个村庄、每一个孩子、每一个生灵。
全面了解目标6“清洁饮水” →常见问题
《水之人》适合多大的孩子？
本站的绘本面向6至14岁的孩子。小一点的孩子从用水日记开始，大一点的孩子可以接着讨论“安全管理”这四个字背后的差别。指南的问题分成三个年龄段，同一本书可以在不同年级之间共用。
我们怎么读这本书？
《水之人》包含在Eco Heroes的家庭方案和学校方案里，是17本绘本之一，在浏览器里用手机、平板或电脑阅读。绘本有英语、西班牙语、法语、德语、意大利语、葡萄牙语、加泰罗尼亚语和丹麦语八种版本，没有中文版，中文读者读的是英文版；这份中文指南帮你把英文原书讲给孩子听。
指南里的数字是从哪里来的？
来自本站的目标6页面，页面引用UN DESA《2026年可持续发展目标报告》，饮用水和洗手设施的数据是2024年的，报告以2026年7月发布的版本为准。目标页面更新时，指南同步更新。