🔑Iniciar sessão

1. Código de licença da escola (ECO-SCHOOL-…): a coordenação recebe-o com o orçamento. Introduza-o uma vez em Iniciar sessão → Código de licença (eco-heroes.org/game/code-login.php): cria a sua própria conta de docente com o seu nome (nome, e-mail profissional, palavra-passe) e as suas turmas passam para lá. Depois entra com o seu e-mail — o código nunca é um acesso partilhado pelos docentes. Ainda sem código? Uma conta de docente gratuita dá acesso às lições do manual e a este guia (eco-heroes.org/game/register.php).
2. Google: na página de acesso carregue em «Entrar com Google» e escolha a conta Google da escola. Só entram os e-mails convidados pelo administrador; caso contrário verá «não convidado».
3. Microsoft: carregue em «Iniciar sessão com Microsoft» e escolha a sua conta Microsoft 365 da escola (uma conta Microsoft pessoal também serve). Aplica-se a mesma regra de convite.
4. Início de sessão único do seu agrupamento ou distrito (ClassLink, Clever, o seu fornecedor de identidade): quando estiver ligado, aparece um terceiro botão com o respetivo nome — mesma regra de convite, sem palavra-passe.
5. E-mail + palavra-passe: se o administrador criou a sua conta por e-mail, use o formulário; na primeira vez abra a ligação de verificação que enviamos.

Hub →Entrar com Google →

✉️A sua conta e os e-mails

1. Convites: o administrador adiciona os e-mails dos professores em Admin → Utilizadores (lista branca). Só e-mails convidados podem registar-se ou usar Google/Microsoft.
2. Os nossos e-mails vêm de [email protected] — adicione-o aos remetentes seguros para que verificações e lembretes não caiam no spam.
3. Esqueceu a palavra-passe? Peça ao administrador que a reponha. Com Google ou Microsoft não há palavra-passe a decorar.
4. Computadores partilhados: o botão ⏻ Sair na barra verde termina a sessão e limpa o dispositivo.

🏫Preparar a turma

1. Os alunos não precisam de contas. Em As minhas turmas (hub → Professores) crie uma turma e obtenha o código da turma (6 letras e números, ex. 7KQ2M9); os alunos abrem eco-heroes.org/game, escolhem idade e nome de herói, tocam em «Estou numa turma» e escrevem o código da turma. XP, emblemas ODS e missões aparecem na sua lista; sem código da turma, o progresso fica no dispositivo.
2. O código da turma não é o código de licença. A escola tem dois códigos de licença: o código da escola (ECO-SCHOOL-…) é só para os professores, não o partilhe; dê aos alunos o código de aluno (ECO-PUPIL-…) juntamente com o código da turma. Introduzido uma vez por dispositivo em Entrar → Código de licença, o código de aluno desbloqueia os 17 ODS, Trivia e Jogos, sem as ferramentas do professor.
3. Escolha o idioma em cada dispositivo (13 disponíveis); o manual, as missões e os vídeos acompanham-no.
4. Importe a turma em vez de escrever os nomes: Google Classroom, uma exportação CSV OneRoster 1.1/1.2 ou uma lista simples (As minhas turmas → Importar). Usam Moodle, Canvas ou outro LMS? O Eco Heroes é uma ferramenta LTI 1.3 Advantage: ligação direta, sincronização de turmas e envio de notas; peça ao administrador para o ligar.

🌍 Jogar a Aventura ODS →Biblioteca de histórias →Planificação de 10 semanas →Planos de aula dos ODS (17 objetivos × 3 idades) →Mapas dos currículos nacionais →

🎬A primeira aula (45 min)

1. Escolha o ODS da semana no esquema de trabalho de dez semanas, num dos 51 planos de aula imprimíveis (6–10, 11–13, 14–16 anos; veja os mapas dos currículos nacionais) ou no Manual do professor (duas faixas etárias).
2. Leia a história do objetivo, mostre o episódio curto da missão (April + Karim) como gancho e trabalhe a aula da missão em partes curtas: ver, perguntar, investigar, conhecer, missão, escola, casa, agir.
3. Termine com Trivia (três níveis) ou uma atividade do hub de jogos; os distintivos ficam no dispositivo dos alunos.
4. Lance um quiz ao vivo no projetor (As minhas turmas → Quiz ao vivo): escolha um ODS e um nível, os alunos entram com um PIN, cada pergunta dura 40 segundos por predefinição (ou 20, 60 ou sem limite) e depois surgem as barras de respostas e a classificação.

📖 Abrir manual do professor →🧠 Jogar Trivia →

📊Medir e partilhar

1. As missões dos alunos e a Visão geral do programa explicam o que medimos (conhecimento, atitude, ação) e porquê.
2. O painel (contas de e-mail) mostra as unidades concluídas; os administradores exportam utilizadores e códigos em CSV.
3. Pacote de contratação: DPA, alojamento na UE, segurança — no Trust Centre, pronto para o seu encarregado de proteção de dados.

Visão geral do programa →Pacote de contratação →

📈Relatório de progresso da turma

1. Abra As minhas turmas e escolha uma turma: os botões ⬇ Transferir CSV e 🖨 Imprimir relatório estão por baixo do nome e do código da turma.
2. Transferir CSV abre no Excel, no Google Sheets ou no Numbers: uma linha por aluno com nome de herói, objetivos concluídos, XP, nível, última atividade e taxa de acertos (a parte das respostas que estava certa) e, depois, uma coluna por objetivo, do Objetivo 1 ao 17, marcada «feito» ou «—».
3. Imprimir relatório abre uma página pronta a imprimir: número de alunos, média de objetivos por aluno, o objetivo mais e menos concluído, os acertos da turma, um gráfico dos 17 objetivos (também em tabela) e a lista de alunos. Carregue em 🖨 Imprimir ou guarde-a em PDF a partir da janela de impressão.
4. Ambos aparecem na sua língua e só têm nomes de herói — os alunos não têm endereço de e-mail — e só vê as turmas da sua própria escola.

As minhas turmas →

🎯Quiz ao vivo na aula

1. Em As minhas turmas abra uma turma e carregue em 🎯 Quiz ao vivo. Escolha o objetivo (ODS), o nível, o número de perguntas (5–20), o tempo por pergunta e, se quiser, a turma; depois carregue em Criar quiz.
2. Projete a página. Os alunos vão a eco-heroes.org/live em qualquer dispositivo e escrevem o PIN de 6 algarismos e o seu nome, sem contas. Os nomes aparecem no ecrã; carregue em Começar quando estiverem todos.
3. Cada pergunta fica aberta 40 segundos por predefinição. Pode escolher 20 ou 60 segundos, ou Sem limite de tempo para quem precisa de mais calma. Carregue em Mostrar resposta para ver as barras e depois em Próxima pergunta; no fim surgem a classificação e a revisão das perguntas.
4. Se escolheu uma turma e os alunos entrarem com o mesmo nome de herói que usam no jogo, as respostas juntam-se a O que voltar a ensinar dessa turma.

Iniciar um quiz ao vivo →Página dos alunos: eco-heroes.org/live →

♿Acessibilidade para todos os alunos

1. O botão redondo Aa, no canto inferior do jogo e da maioria das páginas Eco Heroes, abre as definições de acessibilidade: Tipo de letra legível, Tamanho do texto (Normal, Maior, Muito grande), Alto contraste, Reduzir movimento e Sublinhar ligações. Cada dispositivo guarda as escolhas; o contraste e o movimento seguem a definição do próprio dispositivo até alguém as mudar.
2. Ler em voz alta, no mesmo painel, lê a página com a voz do dispositivo; selecione antes um excerto para ouvir só essa parte. No jogo, os ecrãs da história e do quiz têm o seu próprio botão 🔊 Ler em voz alta. Só aparece se o navegador tiver uma voz para a língua escolhida.
3. Cada vídeo de missão tem legendas na sua língua (ative-as com CC no leitor) e uma Transcrição por baixo do vídeo: tudo o que é dito e mostrado no ecrã, com números e fontes. As páginas de cada objetivo têm as mesmas transcrições.

🌍 Jogar a Aventura ODS →Relatório de conformidade de acessibilidade (WCAG 2.2, em inglês) →

📶Jogar sem ligação

1. O jogo instala-se como uma app. Quando o navegador o propõe, aparece o botão «Adicionar ao ecrã inicial» por cima do mapa de objetivos; no iPad e no iPhone use Partilhar → Adicionar ao ecrã principal no Safari. Depois abre em ecrã inteiro, sem a barra do navegador.
2. Abra o jogo uma vez com ligação em cada dispositivo. A partir daí o Objetivo 1 funciona sem ligação (tudo menos o vídeo) e o jogo mostra «Sem ligação — o Objetivo 1 continua a funcionar».
3. Os objetivos 2–17, os vídeos, o início de sessão, os códigos de turma e os quizzes ao vivo precisam de ligação. O progresso feito sem ligação fica no dispositivo e chega à lista da turma na próxima vez que o jogo for aberto com ligação.

🌍 Jogar a Aventura ODS →

🔐Segurança para os administradores da escola

1. As contas de administrador da escola e de superadministrador têm de usar a autenticação de dois fatores. Da primeira vez que abrir a área de administração chega à página Two-factor authentication (em inglês): carregue em «Set up two-factor authentication», leia o código QR (ou escreva a chave) na sua app de autenticação, introduza o código de 6 algarismos e carregue em «Turn on».
2. Serve qualquer app de autenticação com códigos de 6 algarismos a cada 30 segundos: Google Authenticator, Microsoft Authenticator, Authy, 1Password, Bitwarden. A partir daí a área de administração pede o código atual após cada início de sessão, também com Google e Microsoft. As contas de professor não mudam.
3. Recebe então 8 códigos de recuperação, mostrados uma única vez: imprima-os ou guarde-os num gestor de palavras-passe. Cada um serve uma vez em vez do código da app; «Get new backup codes» (exige um código atual) substitui-os.
4. Perdeu o telemóvel? Entre com um dos seus códigos de recuperação. Desativar a autenticação ou passá-la para outro telemóvel exige um código atual da app; se já não tiver nem a app nem códigos de recuperação, escreva para [email protected] e ajudamos.

Autenticação de dois fatores (administradores) →

💬Precisa de ajuda?

1. Use o cartão Contacto e sugestões ou escreva para [email protected] — respondemos num dia útil.
2. Volte a este guia quando quiser a partir do hub (secção Professores) e do botão 🧭 Tutorial.

Contacto e sugestões →